风筝的意思解释是什么？风筝的意思风筝的意思是什么

本文目录

• 风筝的意思解释是什么
• 风筝的意思风筝的意思是什么
• 风筝是什么意思 什么是风筝
• 风筝的寓意是什么
• 风筝是什么意思

风筝的意思解释是什么

风筝是以竹骨糊纸，引线乘风而飞升，以为游戏的玩具。

风筝出现于中国东周、西周春秋时期，被称为人类最早的飞行器。经过汉、唐，宋、元等朝代的发展有了悠久的历史，是中国传统手工艺的代表。2006年，山东省潍坊市风筝制作技艺经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

风筝的技艺特色

风筝用细竹扎成骨架，再糊以纸或绢，系以长线，利用风力升入空中。传统的中国风筝技艺包括“扎、糊、绘、放”四种技艺。

“扎”即要达到对称，左右吃风面积相当，又包括：选、劈、弯、削、接；“糊”即要保证全体平整，干净利落，又包括：选、裁、糊、边、校；“绘”即要做到远眺清楚，近看真实的效果，又包括：色、底、描、染、修；“放”即要依据风力调整提线角度，又包括：风、线、放、调、收。

风筝的意思风筝的意思是什么

风筝的词语解释是：风筝fēngzheng。(1)一种玩具，用一张轻质材料铺粘在框架上，通常还带一条起平衡作用的尾穗，以便在一根长线牵连下，飘扬空中。风筝的词语解释是：风筝fēngzheng。(1)一种玩具，用一张轻质材料铺粘在框架上，通常还带一条起平衡作用的尾穗，以便在一根长线牵连下，飘扬空中。注音是：ㄈㄥㄓㄥ。结构是：风(半包围结构)筝(上下结构)。词性是：名词。拼音是：fēngzheng。风筝的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、引证解释【点此查看计划详细内容】⒈玩具。通常以竹篾为骨架糊以纸、绢而成，用长线系之，能乘风高飞。引明陈沂《询_录》：“风筝，即纸_，又名风_。初五代汉李业於宫中作纸_，引线乘风为戏。后於_首以竹为笛，使风入作声如筝，俗呼风筝。”《红楼梦》第七十回：“丫头们拿过一把剪子来，铰断了_，那风筝都飘飘__随风而去。”⒉悬挂在殿阁塔檐下的金属片，风起作声。又称“_马”。引唐李白《登瓦官阁》诗：“两廊振法鼓，四角吟风筝。”明杨慎《升庵诗话·风筝诗》：“古人殿阁__间有风琴、风筝，皆因风动成音，自谐宫商。”二、国语词典以竹骨糊纸，引线乘风而飞升，以为游戏的玩具。三、网络解释风筝（鲁迅著散文）《风筝》是现代文学家鲁迅于1925年写的一篇回忆性散文。作者首先由北京冬季天空中的风筝联想到故乡早春二月时节的放风筝开始描写，流露出淡淡的乡愁。然后自然地从风筝想到儿时往事：作为兄长的他对所谓没出息的酷爱风筝的弟弟的惩罚。成年后的作者为自己幼时的无知，对弟弟儿童天性的扼杀行为充满了内疚和自责。更令作者痛苦的是他已无法求得宽恕，因为弟弟对这件往事已漠然忘，这里照应了文章一开头作者见到风筝时“惊异和悲哀”的情绪。这种惊异和悲哀并不仅仅在于作者内心的深刻自我反省，而在于他从弟弟的“全然忘却”中体会到中国老百姓对封建道德奴役、家长式的专制制度的不觉醒，因而倍感改造“国民性”任务之艰巨，点出作者心情沉重的内在原因。文章叙事与抒情紧密相联，在叙事的基础上，抒发了作者对冷酷现实的极端憎恶和对美好明天的憧憬。此文以白描写景、写人，舒事与感叹、议论相结合，渗透着一种深沉的理性精神。关于风筝的近义词鹞子纸鸢关于风筝的诗词《隔海捎来一只风筝》《因赋风筝与黄郎偶》《风筝歌·白苹洲暖春风生》关于风筝的诗句指着风筝说道：要不是个美人风筝随风去了宝玉笑道：我认得这风筝关于风筝的单词kite关于风筝的成语春风风人秦筝赵瑟风风火火风风雨雨断线风筝风风韵韵关于风筝的词语线断风筝打秋风一窝风耳旁风秦筝赵瑟关于风筝的造句1、这次风筝比赛中，各种各样的风筝成千上万在天空中飞舞。2、孩子紧紧地牵着高飞的风筝，不，那不是风筝，那是孩子放飞的梦。3、小林正在试验自己做的风筝，看它能不能飞起来。4、风越来越小了，风筝缓缓地飘落下来。5、钱钟书围城里说：打呼噜象放长线的风筝。点此查看更多关于风筝的详细信息

风筝是什么意思 什么是风筝

1、风筝释义：一种玩具，在竹篾等做的骨架上糊纸或绢，拉着系在上面的长线，趁着风势可以放上天空。 2、风筝是中国的传统工艺，由古代劳动人民发明于中国东周春秋时期，相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源。 3、后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质，直至东汉期间，蔡伦改进造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，称为“纸鸢”。 4、到南北朝时，风筝开始成为传递信息的工具；从隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝；到了宋代的时候，放风筝成为人们喜爱的户外活动。

风筝的寓意是什么

风筝在我们国家有着吉祥的寓意，它比喻一个人的健康长寿，同时也祝愿自己的家人能够健康幸福的生活。因此风筝在我国古代就成为了人们非常喜爱的一件物品，它不仅仅是许多小孩子们喜欢的一种玩具，同时这种风筝它也有着自己独特的文化魅力，那就是一个人的乃自一个国家的幸福安康，这无不表现出了古代人民对幸福生活的一种朴实的追求。

风筝在我们国家历史非常悠久，距今已经有了2000多年的历史了，在这2000多年的历史过程之中，风筝它自身的文化传统也随着历史的发展而逐渐进步，除了传统意义上的幸福安康之外，同时它还有着福寿双全，以及龙凤呈祥的美好寓意，这些寓意看上去非常的朴实，但是也是人们心中所想。他反映出来了古代劳动人民对于幸福生活的一种追求，为此我们同风筝的图案以及颜色上可以感觉得到，比如说在制作风筝中通常运用到了许多的花鸟以及许多的小动物的图案，作为风筝的外形可谓是千姿百态，各有各的色彩，各有各的特点。

这些不同的图案和颜色反映出来了人们精神生活的一种变化和需求，同时也感觉到了一种太平盛世的到来，人们的生活似乎也像风筝的外观一样而变得绚丽多彩，在我国风筝以山东潍坊的风筝为主要代表，因为山东潍坊可以说得上是世界风筝的发源地，当地的风筝文化非常的优秀，并且每年都会举办世界著名的国际风筝节日。

总而言之，风筝在我们国家的历史非常悠久，它不仅仅是一个便于人们休闲娱乐的玩具，同时它也有着美好的寓意，这也因此让人们在一带一带的传承过程之中，将风筝这种简单的玩具给流传了下来，他已经成为了中国传统文化的一张鲜明的名片。

风筝是什么意思

风筝是由古代劳动人民发明于中国东周春秋时期的产物，至今已2000多年。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质，更而演进成为今日多线风筝。传“墨子为木鸢，三年而成，蜚一日而败”。

到南北朝时，风筝开始成为传递信息的工具；从隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝；到了宋代，放风筝成为人们喜爱的户外活动。

扩展资料:

风筝的起源：说起风筝的起源，有些民俗学家认为，古人发明风筝主要是为了怀念故去的亲友，所以在清明节鬼门短暂开放时，将慰问故人的情意寄托在风筝上，传送给死去的亲友。

宋朝风筝已在民间广泛流行。随着国际交往的增加，中国的风筝流传到世界各地。先是传到日本和朝鲜等近邻国，后又漂洋过海，传到了缅甸，马来亚，印度尼西亚和新西兰直到更远的东方岛屿上；另一线则顺着“丝绸之路”或蒙古人的征战路线进入了阿拉伯和西欧。