引号的用法及举例说明(引号的用法及举例)
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引号的用法及举例
引号的用法与举例. “引号”使用方法1、引号是标明行文中直接引用的话.2、引号分双引号和单引号两种.主要用法:1、标明文章引用的部分.在文章中直接引用别人说的话、书上的话或写人物对话等,要用引号标出来,以便把引用的话和写文章人的话区别开来.引用可以引局部的一个字、一个词、一句话,也可以引全部. 【举例】: ① *** 同志有一次在讲实事求是及实践的重要性时,曾风趣地说:“我各自很矮,所以总得从下面看问题.”一语中的,既幽默又深刻.②在《社会学和社会心理学的关系》一文中,王康指出:“社会心理学是研究社会环境对人的思想、感情、态度、行为产生什么影响的学科.”2、对需要着重论述的对象或重要的,特定的词语要用引号.【举例】:①古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”.“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理.②股市有它的行话:如股票价格上涨,叫“牛市”,因牛的眼睛总朝上看;反之,叫“熊市”,因熊的眼睛总朝下看.3、把表示否定、反义、借用或讽刺的词语用引号引起来. 【举例】:在外国的地摊上卖的书,到了国内摇身一变被摔成了“传世经典”,读者一再受愚弄.这种现象的蔓延是发人深思的.4、文章中的简称要用引号. 【举例】:市场经济作为发展社会生产力的一种方式和途径,本没有姓“资”姓“社”的问题,正如 *** 同志所说:“社会主义的市场经济在方法上基本和资本主义相似.”5、表示节日、纪念日的数字部分和重大历史事件用数字标示的部分要用引号.【举例】:①“五四”至今已有二十年,今年才在全国定为青年节,这件事包含着一个重要的意义.②“一二·一”是昆明的光荣,是云南人民的光荣.6、象声词、音译词要用引号标示.【举例】:傍晚,“呱呱”地叫起来,啄木鸟“笃笃”地啄着树干,甲虫“嗡嗡”地叫.7、文中的绰号要标引号.【举例】:我孩子的时候,在斜对门的豆腐店确乎终日坐着一个杨二嫂,人们都叫她“豆腐西施”.8、需要强调的专有名词要用引号.【举例】:觉英、觉群和觉世也买了些“滴滴金”、“地老鼠”和“神书带箭”来燃放.注意:1、引号分双引号和单引号.只用一个引号的用双引号,双引号里面还要用引号的就用单引 号.双引号里面已用单引号,单引号里面还要用引号的又用双引号.举例:老师教导我们:“你们要学习鲁迅的‘横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛’的精神,认真学好功课,将来好全心全意的精神,认真学好功课,将来好全心全意为人民服务.”2、用在引文末尾的标点有讲究.使用引号时,若引文独立而又完整,则引文末尾的标点不能改动,并要写在后引号内;若引文独立而不完整,只作为句子的一部分,则引文末尾的标点应去掉,而视整个句子的需要选用标点.(1)完整的引原话,而引文又单独使用,最后的点号应放在后引号内.举例:杜甫《夔州歌》云:“白帝高为三峡镇,瞿塘险过百牢关.”(2)引文不独立,引用的话只作为作者自己的话的一部分时,不管它是不是完整,后引号前都不能有点号(问号、叹号除外).至于后引号后如要用点号,要根据句子的结构来定.举例:A唐代大诗人杜甫,写下了“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的名句,反映了当时严酷的社会现实,感人千古.B在老张“同志们,走吧!”的招呼声中,我们这支不大的队伍便冒着雨出发了.(3)后引号前,必须用的点号不能少.举例:“将军,我是凯”我说,“今天你们不走了,我不知道你们是否想再观光一下.我愿意给你们带路.”4、转述别人的话的意思不用引号. 5、前后都是引述的同一个人的话,中间不能用冒号,只能用逗号.。 我想知道双引号的作用和例子,请大家帮忙 双引号的作用(口诀): 一表直接引用,二表着重论述。 三表特殊含义,四表特殊称谓。 引号的作用、举例及说明: 1、直接引用 引号的第一个作用:可用于行文中直接引用的部分,表示直接引用。 例如“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。(表示格言的直接引用) 又如:俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”(表示俗话的直接引用) 再如:著名的《岳阳楼记》就出自他的笔下,文章中的千古名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,被后人广为传诵。(表示诗句的直接引用)。 2、着重论 引号的第二个作用:可用于着重论述的对象,起着突出和强调的作用。 例如:古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”,“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条有理。 (表示需要着重论述的对象,起着突出和强调的作用) 又如:那个有着无穷问题的男孩子的故事,在不断地提醒人们:永远不要放弃你对“已知”的好奇心,也许新的发现就在“已知”的“未知”之中。(表示需要着重论述的对象,起着突出和强调的作用) 再如:要做这种手术,首先要有心脏,但是目前心脏“供不应求”,许多病人因此失去了治疗的机会。 (表示需要着重论述的对象,起着突出和强调的作用) 3、特殊含义 引号的第三个作用:可用于具有特殊含义的词语。 (一般采用比喻、拟人、反语等修辞手法或说明方法,赋予这些词语某种特殊的含义。) 例如:这样的“聪明人”还是少一点好。(表示特殊含义,用反语的修辞手法,讽刺和嘲笑了这些“聪明人”并不是真正的聪明,而是“愚蠢”的人。) 又如:然而,没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。(表示特殊含义,用反语的修辞手法,讽刺和嘲笑了这些“聪明人”并不是真正的聪明,而是“愚蠢”的人。) 再如:当然,如果“搬到新家”的基因“水土不服”,“住不惯”,或者原有“住户”不认它,把它“赶”出去,那么,这项转基因技术就算失败了。(表示特殊的含义,用打比方的说明方法,把深奥难懂的“转基因技术”的科学是知识,浅显易懂地介绍给读者。) 4、特殊称谓 引号的第四个作用:可用于具有特殊含义的词语,表示特殊的称谓。 (一般采用借代的修辞手法,用人物或事物的具有代表性的局部特征,去代替整个人物或事物,起着突出和强调的作用。) 例如:伤病员们亲切地称她为“提灯女神”。(表示特殊的称谓。 用南丁格尔晚上提着油灯去看望伤病员的举动,来称呼她是“提灯女神”,赞扬了她无私奉献、救死扶伤的崇高精神。) 又如:我有个邻居,今年十二岁,外号叫“没头脑”。 (表示特殊的称谓。用人物“记什么都打折扣,想什么都不周全”的特点,来称呼小男孩儿,批评了他粗心、马虎的性格特点。) 再如:侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话──“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……(表示特殊的称谓。用海鸥的外形特点,来称呼海鸥,表现了老人对海鸥的喜爱之情。) 引号的用法与举例 “引号”使用方法 1、引号是标明行文中直接引用的话。 2、引号分双引号和单引号两种。 主要用法: 1、标明文章引用的部分。在文章中直接引用别人说的话、书上的话或写人物对话等,要用引号标出来,以便把引用的话和写文章人的话区别开来。引用可以引局部的一个字、一个词、一句话,也可以引全部。 【举例】: ① *** 同志有一次在讲实事求是及实践的重要性时,曾风趣地说:“我各自很矮,所以总得从下面看问题。”一语中的,既幽默又深刻。 ②在《社会学和社会心理学的关系》一文中,王康指出:“社会心理学是研究社会环境对人的思想、感情、态度、行为产生什么影响的学科。” 2、对需要着重论述的对象或重要的,特定的词语要用引号。 【举例】: ①古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容,“有序”就是 要有条理。 ②股市有它的行话:如股票价格上涨,叫“牛市”,因牛的眼睛总朝上看;反之,叫“熊市”,因熊的眼睛总朝下看。 3、把表示否定、反义、借用或讽刺的词语用引号引起来。 【举例】: 在外国的地摊上卖的书,到了国内摇身一变被摔成了“传世经典”,读者一再受愚弄。这种现象的蔓延是发人深思的。 4、文章中的简称要用引号。 【举例】: 市场经济作为发展社会生产力的一种方式和途径,本没有姓“资”姓“社”的问题,正如 *** 同志所说:“社会主义的市场经济在方法上基本和资本主义相似。” 5、表示节日、纪念日的数字部分和重大历史事件用数字标示的部分要用引号。 【举例】: ①“五四”至今已有二十年,今年才在全国定为青年节,这件事包含着一个重要的意义。 ②“一二·一”是昆明的光荣,是云南人民的光荣。 6、象声词、音译词要用引号标示。 【举例】: 傍晚,“呱呱”地叫起来,啄木鸟“笃笃”地啄着树干,甲虫“嗡嗡”地叫。 7、文中的绰号要标引号。 【举例】: 我孩子的时候,在斜对门的豆腐店确乎终日坐着一个杨二嫂,人们都叫她“豆腐西施”。 8、需要强调的专有名词要用引号。 【举例】 :觉英、觉群和觉世也买了些“滴滴金”、“地老鼠”和“神书带箭”来燃放。 注意: 1、引号分双引号和单引号。只用一个引号的用双引号,双引号里面还要用引号的就用单引 号。双引号里面已用单引号,单引号里面还要用引号的又用双引号。 举例: 老师教导我们:“你们要学习鲁迅的‘横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛’的精神,认真学好功课,将来好全心全意的精神,认真学好功课,将来好全心全意为人民服务。” 2、用在引文末尾的标点有讲究。使用引号时,若引文独立而又完整,则引文末尾的标点不能改动,并要写在后引号内;若引文独立而不完整,只作为句子的一部分,则引文末尾的标点应去掉,而视整个句子的需要选用标点。 (1)完整的引原话,而引文又单独使用,最后的点号应放在后引号内。 举例: 杜甫《夔州歌》云:“白帝高为三峡镇,瞿塘险过百牢关。” (2)引文不独立,引用的话只作为作者自己的话的一部分时,不管它是不是完整,后引号前都不能有点号(问号、叹号除外)。至于后引号后如要用点号,要根据句子的结构来定。 举例: A唐代大诗人杜甫,写下了“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的名句,反映了当时严酷的社会现实,感人千古。 B在老张“同志们,走吧!”的招呼声中,我们这支不大的队伍便冒着雨出发了。 (3)后引号前,必须用的点号不能少。 举例: “将军,我是凯”我说,“今天你们不走了,我不知道你们是否想再观光一下。我愿意给你们带路。” 4、转述别人的话的意思不用引号。 5、前后都是引述的同一个人的话,中间不能用冒号,只能用逗号。 引号的作用及举例 ①表示直接引用的话。 例如:它一下就令人记起杜甫的诗:“群山万整赴刑门,生长明妃尚有村”。 ②表示突出强调。 例如:包身工没有“做”,或“不做”的自由。 ③表示讽刺和否定。 例如:“还要让它‘留芳’百世吗?” 有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。 ④表示特定称谓。 例如:“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。 ⑤有时用来引用成语、谚语、歇后语等。 例如:“如浴春风”,唔,让人开怀令人奋发的春风啊! 扩展资料 中国大陆地区标准:先用双引号“ ”,内部如需再引用,再用单引号‘’,若再需引用,使用双引号“”,以此类推。直排仍保持双引号在外,改用『』和「」。 (根据中华人民共和国国家标准,《标点符号用法》,1995年12月13日发布,1996年6月1日实施。)然而,自2010年代,中式引号『』和「」在中国大陆也被广泛使用,并且经常出现在广告、海报、电视频道字幕等场合。 台湾地区标准:先用单引号「」,内部如需要引用,再用双引号『』。而双引号内部又需要引用,则再用单引号,如此类推。 (根据“中华民国教育部国语推行委员会”,《重订标点符号手册》,中华民国八十六年三月台湾学术网络三版。)直接引用别人的话,用引号;间接引用别人的话,不用引号。连续引用几个文段时,每段开头都要用前引号,只在最后一段用后引号。 参考资料来源:搜狗百科-引号 引号的用法与举例 “引号”使用方法1、引号是标明行文中直接引用的话。 2、引号分双引号和单引号两种。主要用法:1、标明文章引用的部分。 在文章中直接引用别人说的话、书上的话或写人物对话等,要用引号标出来,以便把引用的话和写文章人的话区别开来。引用可以引局部的一个字、一个词、一句话,也可以引全部。 【举例】: ① *** 同志有一次在讲实事求是及实践的重要性时,曾风趣地说:“我各自很矮,所以总得从下面看问题。”一语中的,既幽默又深刻。 ②在《社会学和社会心理学的关系》一文中,王康指出:“社会心理学是研究社会环境对人的思想、感情、态度、行为产生什么影响的学科。”2、对需要着重论述的对象或重要的,特定的词语要用引号。 【举例】:①古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理。 ②股市有它的行话:如股票价格上涨,叫“牛市”,因牛的眼睛总朝上看;反之,叫“熊市”,因熊的眼睛总朝下看。3、把表示否定、反义、借用或讽刺的词语用引号引起来。 【举例】:在外国的地摊上卖的书,到了国内摇身一变被摔成了“传世经典”,读者一再受愚弄。这种现象的蔓延是发人深思的。 4、文章中的简称要用引号。 【举例】:市场经济作为发展社会生产力的一种方式和途径,本没有姓“资”姓“社”的问题,正如 *** 同志所说:“社会主义的市场经济在方法上基本和资本主义相似。” 5、表示节日、纪念日的数字部分和重大历史事件用数字标示的部分要用引号。【举例】:①“五四”至今已有二十年,今年才在全国定为青年节,这件事包含着一个重要的意义。 ②“一二·一”是昆明的光荣,是云南人民的光荣。6、象声词、音译词要用引号标示。 【举例】:傍晚,“呱呱”地叫起来,啄木鸟“笃笃”地啄着树干,甲虫“嗡嗡”地叫。7、文中的绰号要标引号。 【举例】:我孩子的时候,在斜对门的豆腐店确乎终日坐着一个杨二嫂,人们都叫她“豆腐西施”。8、需要强调的专有名词要用引号。 【举例】:觉英、觉群和觉世也买了些“滴滴金”、“地老鼠”和“神书带箭”来燃放。注意:1、引号分双引号和单引号。 只用一个引号的用双引号,双引号里面还要用引号的就用单引 号。双引号里面已用单引号,单引号里面还要用引号的又用双引号。 举例:老师教导我们:“你们要学习鲁迅的‘横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛’的精神,认真学好功课,将来好全心全意的精神,认真学好功课,将来好全心全意为人民服务。”2、用在引文末尾的标点有讲究。 使用引号时,若引文独立而又完整,则引文末尾的标点不能改动,并要写在后引号内;若引文独立而不完整,只作为句子的一部分,则引文末尾的标点应去掉,而视整个句子的需要选用标点。(1)完整的引原话,而引文又单独使用,最后的点号应放在后引号内。 举例:杜甫《夔州歌》云:“白帝高为三峡镇,瞿塘险过百牢关。”(2)引文不独立,引用的话只作为作者自己的话的一部分时,不管它是不是完整,后引号前都不能有点号(问号、叹号除外)。 至于后引号后如要用点号,要根据句子的结构来定。举例:A唐代大诗人杜甫,写下了“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的名句,反映了当时严酷的社会现实,感人千古。 B在老张“同志们,走吧!”的招呼声中,我们这支不大的队伍便冒着雨出发了。(3)后引号前,必须用的点号不能少。 举例:“将军,我是凯”我说,“今天你们不走了,我不知道你们是否想再观光一下。我愿意给你们带路。” 4、转述别人的话的意思不用引号。 5、前后都是引述的同一个人的话,中间不能用冒号,只能用逗号。 引号的作用请举例说明 引号的作用有五种: 1、表示直接引用。 引语指行文中引用他人的话或成语、格言、诗词等,也包括拟声词、音译词。例如:“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。 2、表示特定称谓。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。 例如:伤病员们亲切地称她为“提灯女神”。 3、表示讽刺和否定,又称“反语讽刺”。 例如:人不能低头,只有怕死鬼才乞求“自由”。 4、表示特殊含义。 特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。例如:然而,没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。 5、表示突出强调,引起注意。例如:古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”,“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条有理。 扩展资料 引号分单引号和双引号两类,关于单双引号的使用顺序,1951年公布的《标点符号用法》说:“引号有单引号、双引号两种。用哪一种没有意义上的分别。 为了方便,画单线比画双线省事。如果引号里还要用引号,那就必须用另外的一种,看起来才清楚。” 1990年公布的《标点符号用法》规定以双引号为引号的基本形式,引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号,直行和横行文稿均如此,只是直行文稿的引号形式改用。1990年的《标点符号用法》与1951年公布的《标点符号用法》相反,把双引号排在单引号之前。 《人民日报》使用引号在80年代是先单后双,到90年代改为先双后单。按照目前的规范用法,无论横行文稿还是直行文稿,汉语都以双引号为引号的基本形式,引号内还需要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号,第三层再用双引号,原则上是双引号和单引号交错地使用。
引号的用法与举例
引号主要有以下几种用法: 1、表直接引用,一般引号冒号都用:(引号内的内容必须忠实于原文) 例:毛主席教导我们说:“好好学习,天天向上。”(转述大意时不用引号,冒号改成逗号。如:他说过,没有人的时候是一定要关门的) 间接引用:引文已成为说话人句子的一个组成部分,分两种情况:引文结束前不需停顿,那么其后不能有任何点号。“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。引文结束时刚好需要停顿,那么点号应在引号后。黑格尔曾指出过,错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”,这是很有见解的。 2、表示特殊意义 例:更有两位虎头虎脑的青年,他们走过“天下最难走的路”,现在却静静地坐着,文雅得合闺女一般。(“天下最难走的路”不是一般意义的路,而是两万五千里长征之路。) 3、表特殊称谓 例:老根据地人民做的鞋是“量天尺”。 4、表强调突出 例:从某种意义上说,“说”就是做。 5、表讽刺、否定 例1.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,,在欧洲各国一路的挂过去,叫做“发扬国光”。 6、用于某种特定的名称、简称、节日、纪念日等,如“五一”等。 7、表引用成语、熟语、谚语等
引号的用法及举例说明
引号的用法及举例说明:表示直接引用、表示特定称谓、表示讽刺和否定,又称“反语讽刺”、表示特殊含义、表示突出强调,引起注意等。引号分单引号和双引号两类,关于单双引号的使用顺序,1951年公布的《标点符号用法》说:“引号有单引号、双引号两种。1990年公布的《标点符号用法》规定以双引号为引号的基本形式,引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号,直行和横行文稿均如此,只是直行文稿的引号形式改用。1990年的《标点符号用法》与1951年公布的《标点符号用法》相反,把双引号排在单引号之前。
引号的作用及举例
①表示直接引用的话。
例如:它一下就令人记起杜甫的诗:“群山万整赴刑门,生长明妃尚有村”。
②表示突出强调。
例如:包身工没有“做”,或“不做”的自由。
③表示讽刺和否定。
例如:“还要让它‘留芳’百世吗?”
有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。
④表示特定称谓。
例如:“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。
⑤有时用来引用成语、谚语、歇后语等。
例如:“如浴春风”,唔,让人开怀令人奋发的春风啊!
扩展资料
中国大陆地区标准:先用双引号“ ”,内部如需再引用,再用单引号‘’,若再需引用,使用双引号“”,以此类推。直排仍保持双引号在外,改用『』和「」。
(根据中华人民共和国国家标准,《标点符号用法》,1995年12月13日发布,1996年6月1日实施。)然而,自2010年代,中式引号『』和「」在中国大陆也被广泛使用,并且经常出现在广告、海报、电视频道字幕等场合。
台湾地区标准:先用单引号「」,内部如需要引用,再用双引号『』。而双引号内部又需要引用,则再用单引号,如此类推。
(根据“中华民国教育部国语推行委员会”,《重订标点符号手册》,中华民国八十六年三月台湾学术网络三版。)直接引用别人的话,用引号;间接引用别人的话,不用引号。连续引用几个文段时,每段开头都要用前引号,只在最后一段用后引号。
引号的六种用法和例句
引号的六种用法和例句如下:
1、表直接引用,一般引号冒号都用:(引号内的内容必须忠实于原文)
例:毛主席教导我们说:“好好学习,天天向上”。
2、间接引用:引文已成为说话人句子的一个组成部分,分两种情况:
例:更有两位虎头虎脑的青年,他们走过“天下最难走的路”,现在却静静地坐着,文雅得合闺女一般。(“天下最难走的路”不是一般意义的路,而是两万五千里长征之路。)
3、表特殊称谓
例:老根据地人民做的鞋是“量天尺”。
4、表强调突出
例:从某种意义上说,“说”就是做。
5、表讽刺、否定
例: 他们(指友邦人士)的维持他们的“秩序”的监狱,就撕掉了他们的“文明”的面具。
6、用于某种特定的名称、简称、节日、纪念日等,如“五一”等。
引号的作用
1、表示直接引用,直接引用指行文中引用他人的话,成语、格言、诗词等,也包括拟声词、音译词。
2、表示特殊含义,特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。
3、表示着重强调,着重强调指一句话中需要着重强调的对象。
4、表示特定称谓,特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等,一般为名词。
5、表示讽刺和否定,否定和讽刺指对所表述的内容加以否定和讽刺。
高中引号作用6种及举例说明
引号作用及举例说明如下:
1、表示引用。
示例:现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。
2、表示特定称谓。
示例:荷兰有“欧洲花园”,“花卉王国”的美誉。
3、表示特殊含义。
示例:多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”。
4、表示讽刺和嘲笑。
示例:有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。
5、突出强调。
示例:从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上。
引号的用法例句:
一、表示特殊含义:
1、那只先出来的幼龟,原先是龟群的“侦察兵”。
2、他在校园念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。
3、多灾多难的黄河怎样能成为中华民族的“摇篮”。
二、表示直接引用的句子:
1、人们都说:“桂林山水甲天下”。
2、家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
三、表示特定称谓:
1、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。
2、科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。
四、表示着重强调(着重论述的对象):
1、说他“个性”,因为他爱鱼到了忘我的境界。
2、巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌。
五、表示否定和讽刺(也属特殊含义一类):
1、人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”
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