奋发的意思？奋发的拼音

本文目录

• 奋发的意思
• 奋发的拼音
• 词语解释:奋发
• 发奋还是发愤/
• 奋发的解释及造句
• 发奋的拼音
• 奋发的拼音怎么拼
• 奋发的意思解释 奋发造句 近义词反义词
• 小学六年级语文下册《神州谣》主要内容是什么
• 神州谣生字组词加拼音

奋发的意思

奋发的意思是振作精神，努力向上。

【拼音】fèn fā。

【出处】唐·玄奘《大唐西域记·跋禄迦国》：暴风奋发，飞沙雨石，遇者丧没，难以全生。

【近义词】奋勉、努力、高昂、立志。

【反义词】消沉、颓丧。

【用法】作形容词，形容情绪高昂，用于褒义。

【示例】

1、清·顾炎武《与人书十三》：诚得此论而用之，未必无一二才杰之士自兹而奋发也。

2、清·侯方域《南省试策四》：边之患，非边能为患也，患在任边事者因循而不知变计，畏缩而不敢奋发。

3、后晋刘昫《旧唐书·忠义传下·颜杲卿》：愤羣凶而慷慨，临大节而奋发。

奋发造句：

1、前行的征途中，拄着双拐的人虽然步履艰难，但只要有一颗奋发不息的心，则可以登上成功的峰巅。

2、我们会遇上顺境，也是会遇上逆境，在所有的成功的路上折磨你的，背后都隐藏着，激励你奋发向上的动机。

3、责备自己一无是处，只会跌落一望无际的深渊。人因不完美而奋发向上，因努力而更趋完美，关键就在于你是否拥有勇气认同自己，直面困难并迎难而上。

4、爱情是鲜花，令人爱赏；是美酒，使人陶醉；是希望，叫人奋发；也是动力，催人前进。

5、让梦想激励自我，不断拼搏实现；让勇气充盈丹田，提升进取之心；让信心鼓满胸膛，激发高昂斗志；让勤奋担当主力，奋发努力不止。

奋发的拼音

奋发的拼音为fèn fā。

详细释义：

1、大发。形容气或风之发生猛迅而不可遏阻。

《楚辞大招》：“春气奋发，万物遽只。”

（唐）玄奘《大唐西域记·跋禄迦国》：“暴风奋发，飞沙雨石，遇者丧没，难以全生。”

2、振作，振奋。

《旧唐书·忠义传下·颜杲卿》：“愤羣凶而慷慨，临大节而奋发。”

（清）顾炎武《与人书十三》：“诚得此论而用之，未必无一二才杰之士自兹而奋发也。”

《三国志·魏志·司马朗传》：“董卓悖逆，为天下所讐，此忠臣义士奋发之时也。”

例句：

1、知难而上，奋发图强，是竞争的作用；知难而退消极颓唐，也是竞争的作用。

2、前辈们在科学技术上取得的成就并不是不可企及的，只要我们奋发努力，虚心好学，就一定能够“青出于蓝而胜于蓝”。

3、春风传来花飘香，春雨淅沥地湿润。春雷阵阵催人醒，百业进步在眼前。人逢盛世精神爽，奋发向上永向前。

4、不忧不惧、精进奋发，是袪病第一良方；不排不拒、放下执著，是除恼第一秘诀。

5、小呆看他心灰意懒的样子，想要劝几句，但又不知从何说起，总不能劝他奋发图强，再侵汉朝吧。

词语解释:奋发

奋发
生词本
基本释义 详细释义
精神振作,情绪高昂奋发有为的青年
近反义词
近义词
努力 勤奋 发奋 发愤 奋勉 奋斗振奋 昂扬 高昂
反义词
消沉 苟安 颓丧 沮丧
百科释义
奋发，汉语词汇。拼音：fèn fā指精神振作，情绪高涨。语出《楚辞·大招》：“春气奋发，万物遽只。”
英文翻译
Go

发奋还是发愤/

两者都有。

1、发愤，读音是fā fèn。指下决心；立志；自觉不满足，而奋力为之。

引证于现代丁玲《过年》：“ 小菡要发愤读书，要争气。”参见“ 发愤忘食 ”。

2、发奋，拼音是fā fèn，解释为振作起来；奋发。

引证于现代郭沫若 《棠棣之花》第一幕：“现在正是我们年青人发奋有为的时候了！”

扩展资料：

引证释义：

一、发奋

1、通“发馪”，发出香气。

春秋管子《管子·五行》：“然则天无疾风，草木发奋，郁气息，民不疾，而荣华蕃。”

白话文：“那么，天没有狂风，草木奋发，郁气息，百姓不快，而富贵多子。”

2、振作起来；本法。

明 张居正 《论时政疏》：“顷者，陛下赫然发奋，激厉将士， 云中 之战，遂大克捷，此振作之效也。”

白话文：“近来，陛下赫然奋发，激励将士，云中之战，于是大取胜，这种演奏的效果。”

3、勤奋；决心努力。

清 彭绍升 《陈和叔传》：“居常恨《宋史》芜杂，是非溷失平。则发奋删其繁累，搜讨先正旧闻。”

白话文：“在常恨《宋史》杂杂，这不是厕所失平。就发奋删除其繁累，搜讨先正旧闻。”

二、发愤

1、激起愤慨；激于义愤。

现代鲁迅《汉文学史纲要》第六篇：“盖秦灭六国，四方怨恨，而楚尤发愤，誓虽三户必亡秦 。”

2、犹含恨。

晋潘岳《马汧督诔》：“慨慨马生，硠硠高致。发愤囹圄，没而犹眡。”

白话文：“慷慨慷慨马生，冲撞冲撞高表达。发愤监狱，死后还眡。”

奋发的解释及造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。以下是我帮大家整理的奋发的解释及造句，欢迎大家分享。

奋发拼音

【注音】： fen fa

奋发解释

【意思】：精神振作，情绪高涨：～图强。

奋发造句：

1、但我们奋发努力，我们走遍州内大小城市、工厂、退伍军人中心。

2、您不仅是一位好老师，也是我们亲密的朋友，谢谢您帮助我们奋发有为。

3、为生存而争扎奋发，你最终会取得成功，但在这整个过程中保持真正的自我是非常必要的。

4、一切痛苦都有助于我们奋发向上，不论我们当时是多么憎恨它。

5、当你为你的目标奋发前进时，你会为自己吸引更多的机会。

6、而且，在党魁米利班德的奋发努力之下，工党也没有对如今持续不断的对于英国经济复苏和公共设施改革的争论上起到多少影响。

7、中华民族奋发振兴的历史进程，“一国两制”的伟大事业，有一次将香港带到新希望的起点。

8、建设高素质的领导干部队伍，形成朝气蓬勃、奋发有为的领导层。

9、我坚信，2012年的奥运会将重塑伦敦并激励整整一代英国儿童奋发向上。

10、突然间，对这么一部可能把我引入一个求知惰怠新水平的电话的考察激起我奋发学习新事物的好胜心。

11、我之前的公司喜欢奋发努力并且能够自我激励的人，所以当我进入这家公司的时候，我发现身边全都是有才华而且很努力的人。

12、战争时期，你会想到遥远国家，可怕的场景，但是那里也会有促使你奋发争取更好的事务。

13、青年人要有奋发精神。

14、用凡尘俗土抟捏出来的.这小子，无知、不文、鲁莽、粗野、平凡，他将成为奋发有为的人还是碌碌无闻的人呢？

15、这些积极向上的讯息占据你的大脑，使其保持乐观奋发的状态。

16、日本人民善于学习、善于创造，勤劳智慧、奋发向上。

17、必须抓住机遇，共迎挑战，排除干扰，奋发进取。

词语奋发图强的造句精选

奋发图强造句

1、在艰难困苦的情况下，他依然坚持奋发图强的精神，并取得了优异的成绩。

2、搞社会主义建设需要人，更需要自力更生、奋发图强的雄心壮志和冲天干劲。

3、无论在多么艰辛的条件下，我们都要奋发图强，书写自己辉煌的人生。

4、我们全厂职工要发扬奋发图强的精神，争取提前完成今年的生产计划。

5、为了实现梦想，他奋发图强，不断努力，最终实现了梦想。

6、中国正在奋发图强，它的自省、自我修正和适应变革的态度已使它在过去28年里突飞猛进。

7、中国现在还很薄弱，我们一定要奋发图强，赶上并超过资本主义大国。

8、为了国家，为了人民，我们新一代年轻人要奋发图强。

9、每一个人都有一个梦想让我们奋发图强去实现它。

10、上海交通大学深厚的办学传统，奋发图强的发展历程，特别是改革开放以来取得的巨大成就，为国内外所瞩目。

11、节目以英雄为题，首首振奋人心，正是百年中国及香港人奋发图强的写照。

12、如果你想进好学校就要洗心革面，奋发图强。

13、作为个人，则应要奋发图强，为自己及下一代创造更美好的明天。

14、女排的夺冠成功，大大鼓舞了全国青年奋发图强、振兴中华的爱国主义热情。

15、不管怎麽说，这个男孩自己奋发图强，从图书馆架上抓起物理及微积分书本自修，获得了两届全州年度物理竞赛的冠军。

16、她奋发图强，在该商行中占有一个好席位。

17、月考成绩出来了，考得不理想在情理之中，平时不用功，怎么能考好了呢？所以我决定奋发图强，发愤努力，在下次月考中一定会取得好成绩的！

18、奋发图强的中国人民定能战胜重重困难。

奋发图强造句

(1) 有的人在困难面前奋发图强，磨练自己;有的人在困难面前知难而退，胆小;有的人希望多碰到困难;而有的人却希望一辈子都不要碰上……这就是两种人对待困难的不同之处。有的人觉得困难是人生道路上的垫脚石;有的人认为困难是道路上的绊脚石。

(2) 掌声使人勇往直前，使人奋发图强，使人战胜自己。为让自己的生活更加殷实，给自己一份精彩的掌声。

(3) 知难而上，奋发图强，是竞争的作用;知难而退消极颓唐，也是竞争的作用。

(4) 我们只有奋发图强,才能进入世界强国之林。

(5) 只有奋发图强才能摆脱挨打的境地。

(6) 我们学习要天天向上,奋发图强。

(7) 我祝愿新一代的科学工作者奋发图强，勇攀世界科学高峰。

(8) 十多年来,全国人民奋发图强,励精图治,祖国建设取得了空前的成就。

(9) 会感恩使人身心健康尽责任使人奋发图强。

(10) 风起云涌，不甘落寞，人生航线，竞争激烈，奋发图强，立志坚定，大胆创新，思变求稳，锐意进取，大事可成，祝君事业顺利!

(11) 如今国难当前，全国人民要同舟共济，奋发图强。

(12) 年轻人理当奋发图强，岂可苟且偷安，不思进取。

(13) 这号人，在困难中不是低头叹气，而是奋发图强，壮志凌云，气吞山河。

(14) 本书讲述的就是一个性格随遇而安,被系统逼迫从而奋发图强的故事,这里面,有欢笑,有痛苦,有成功的喜悦,还有心底无奈的吐槽。

(15) 少年奋发图强,悟红尘之劫,观百家之道,筑真我之基,从此开始一步一步的走向巅峰……

(16) 少年武修,凌云大陆为父母之仇奋发图强,一部吞天古经,开启少年的强者之路!

(17) 李祤为逃脱被弑杀的命运奋发图强,在朱温劫持昭宗到洛阳之前逃离长安,带领自己的小小势力在陇右道艰苦打拼。

(18) 一个遭人蔑视的少年,顽强不屈,奋发图强。

(19) 贫穷少年为了改变不公命运,奋发图强,弑神灭怪,挑战权贵,建立新秩序。

(20) 我路阳,今天起洗心革面!一定会奋发图强,早晚要超越古月老大,我要让老大你给我端洗脚水,鬼龙牛逼是吧,我要把鬼龙打得趴在地上说胡话……哈哈哈哈!!

发奋的拼音

发奋，汉语词语，拼音：fā fèn，意思是振作起来，奋发；决定努力，发愤。

基本解释

1、

2. 振作起来;奋发

发奋攻关

3. 决定努力;发愤

“奋“本义指鸟振翅飞翔，后来引申为振作、鼓动

“发奋“强调精神振作

“发奋“使用的范围要比“发愤“大，“发奋“可以指个人，也可以指群体或国家

功能上，“发奋“可以说“奋发“。

成语相关

“发奋”和“发愤”读音相同，意思也相近。了解它们之间细微的差别，对正确使用这两个词非常必要。

先看“奋”与“愤”，“奋”在繁体字当中是个形声字，形旁是“隹”，和鸟有关。本义指鸟振翅飞翔。如“奋飞”。后来引申为振作、鼓动。如奋斗、兴奋、勤奋、奋不顾身等。

“愤”也是形声字，形旁是心，和人的心情有关，指因为不满意而感情激动。如气愤、愤愤不平等。

再看“发奋”和“发愤”。

二者意义有别。发奋指振作起来，如发奋努力、发奋有为等。发愤指决心努力，如发愤忘食、发愤图强等。发奋强调精神振作；发愤突出精神受到刺激而产生向上的内动力。

二者范围有别。“发奋”使用的范围要比“发愤”大。“发奋”可以指个人，也可以指群体或国家，而“发愤”一般指个人。

二者功能有别。“发奋”可以说“奋发”。如“发奋努力”可以说“奋发努力”，“发奋图强”可以说“奋发图强”。而“发愤”则不能说“愤发”。

需要区分两个成语的意义。发奋图强和发愤图强，两个都有“谋求自强”之义。前一个指振作精神，奋力自强；后一个指下定决心，努力谋求强盛。一个侧重于“振作精神”，一个侧重于“下定决心”，侧重点有所不同。

奋发的拼音怎么拼

奋发

1、读音：［fèn fā］

2、释义：意思是精神振作，情绪高昂。

3、引证：毛泽东《在中国共产党全国代表会议上的讲话》：“我希望，所有的省委书记、市委书记、地委书记以及中央各部门的负责同志，都要奋发努力。”

4、例句：虽然家徒四壁，但他却能奋发上进，实在令人敬佩！

扩展资料

奋发的近义词：

一、奋勉

1、读音： fèn miǎn 

2、释义：振作努力。

3、例句：先辈们的丰碑最能奋勉人心的。

二、努力 

1、读音：［ nǔ lì ］

2、释义：把力量尽量使出来：大家再努一把力。

3、例句：我一定要努力学习，不辜负老师的教导。

奋发的意思解释 奋发造句 近义词反义词

奋发的意思：

精神振作，情绪高涨：～有为。～图强。

奋发百科解释：

奋发，汉语词汇。拼音：fènfā指精神振作，情绪高涨。语出《楚辞·大招》：“春气奋发，万物遽只。”

奋发的详细解释：

大发。形容气或风之发生猛迅而不可遏阻。

《楚辞·大招》：“春气奋发，万物遽只。” 唐 玄奘 《大唐西域记·跋禄迦国》：“暴风奋发，飞沙雨石，遇者丧没，难以全生。”

振作，振奋。

《三国志·魏志·司马朗传》：“ 董卓 悖逆，为天下所讐，此忠臣义士奋发之时也。”《旧唐书·忠义传下·颜杲卿》：“愤羣凶而慷慨，临大节而奋发。” 清 顾炎武 《与人书十三》：“诚得此论而用之，未必无一二才杰之士自兹而奋发也。” 毛泽东 《在中国共产党全国代表会议上的讲话》：“我希望，所有的省委书记、市委书记、地委书记以及中央各部门的负责同志，都要奋发努力。”

奋发的近义词：

奋发的反义词：

奋发造句：

1、处在风雨飘摇之中，我们更应奋发向上，精诚团结。

2、经过这次教训，他决定奋发图强，痛改前非。

3、只有奋发图强才能摆脱挨打的境地。

4、青少年奋发图强是一种好的现象。

5、他们虽亟思奋发有为，但终未显达。

6、尽管出身贫贱，只要一心奋发向上，总有苦尽甘来、出人头地的一天。

7、小明表示一定要努力学习，奋发向上，成为建设祖国的有用之材。

8、虽然家徒四壁，但他却能奋发上进，实在令人敬佩！

9、我们只有奋发图强，才能进入世界强国之林。

10、如今国难当前，全国人民要同舟共济，奋发图强。

11、奋发有为的小张，何以一至于此，竟这么潦倒。

12、既然立下鸿鹄之志，就该脚踏实地，奋发努力，否则只是好高骛远而已。

13、暂时落后不要气馁，只要总结经验，下定决心，奋发努力，就可迎头赶上。

14、我们学习要天天向上，奋发图强。

15、在改革开放的年代里，我们仍要发扬中华民族奋发图强的爱国主义精神。

16、即使人生如寄，也应当奋发有为。

17、他心中的惰性若无斩草除根，自然难以奋发图强。

18、有理想、有抱负的人每每胸怀大志，奋发图强，绝不愿意一辈子醉生梦死，浑浑噩噩地虚度过去。

19、革命先烈的豪言壮语永远激励我们奋发上进。

20、庸人得过且过混日子，志士奋发图强创新业。

小学六年级语文下册《神州谣》主要内容是什么

4月7日《神州谣》第一课时知识点归纳：

一、直接导入。

1.本单元是识字单元的学习，总共有四篇课文，一篇口语交际和一个语文园地。

2.这节课我们学习识字单元第1课《神州谣》，“州”是翘舌音。

3.解题。

“神州”指中国。

中国是文明古国，有许多名称，例如中华、华夏、神州等。

“谣”指歌谣。

“神州谣”的意思是赞美祖国的歌谣。

二、初读课文。

1.老师范读。

2.生自读课文。

3.讲解课文的形式，课文与《三字经》语言形式相似，每句话最后一个字押韵，读起来朗朗上口。

4.了解课文的节奏。课文一二两节、三四两节内容联系密切，节与节之间的停顿稍短。

5.按节奏读课文，师生配合读。

三、学习生字。

1.出示本课要认的字。着重指导：“涌、峰、耸、浓、荣”后鼻音，“湾、奋、繁”前鼻音，“谊”第四声。

2.老师带读生字。

3.去拼音读生字。

4.分组识记生字。

第1组：湾、涌、浓

和水有关，可以利用加一加，换一换，反义词来记忆这些生字。

第2组：峰、峡

和山有关，结合图片，联系生活实际来识记生字。

四、再读课文，整体感知。

你读懂了什么？（祖国山川壮美，风景如画，各族人民情谊深厚。）

五、学习第一节。

1.这一节有两个字长得很像（州和川）。这两个字都是象形字。学习“州”的演变。

2.学写“州”字。书空“州”，注意点的方向。

3.你见过或者听到过带有“州”的词吗？（多用于地名）。

4.读词语“神州、山川”，你知道祖国有哪些名山大川吗？

欣赏祖国的名山大川。

5.有感情的朗读第一小节。

6.祖国不仅山川壮美，还有值得我们骄傲的中华民族五千年的历史。

出示四个四字词语：华夏儿女、炎黄子孙、神州大地、巍巍中华，读词语。

六、学习第二节。

1.课文写了哪些名山大川有什么特点？读第二节找一找用横线画出关键词。

2.读一读你仿佛看到了什么样的画面？

拓展相关资料：李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

杜甫的诗句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”

通过想象画面，并结合相关资料读出黄河奔腾不息，长江汹涌澎湃的气势。

3.从“长”和“耸”两个字中感受到了什么？

指导朗读“长城长，珠峰耸”。

七、情感升华。

1.通过图片欣赏祖国的名山大川，你想说什么？

2.有感情地朗读1、2两节。

八、指导写字。

1.学做手指操。

2.学写左右结构的字“湾、峡、族、谊”。

3.仔细观察这四个左右结构的
4月7日语文课堂作业：

1.在注音本上将今天学习的五个生字写一行并组一个词语（州、湾、峡、族、谊）。

2.抄写课文一、二两节一遍，默写一遍。

3.把课文一二两节有感情地背诵给家长听。
4.8识字一《神州谣》第一课时在线答疑

一、解题。

1、“神州”指什么？

2、中国是文明古国，有许多名称，它还被称为什么？

3、“谣”指歌谣。那么“神州谣”的意思是？

二、初读课文，识记生字词。

1、课文与《三字经》语言形式相似，每句话最后一个字押韵，读起来朗朗上口,请你按节奏读一读课文。

2、读准后鼻音“涌、峰、耸、浓、荣”，前鼻音“湾、奋、繁”，“谊”读第四声。

3、分组识记生字。你知道哪些识字方法，通过这些识字方法你记住了哪些汉字？

三、再读课文，整体感知。你读懂了什么？

四、学习第一节。

1.这一节有两个字长得很像（州和川）。这两个字都是象形字。学习“州”的演变。

2.你见过或者听到过带有“州”的词吗？（州，古时候的行政划分单位，多用于地名）。

3.读词语“神州、山川”，你知道祖国有哪些名山大川吗？

4.祖国不仅山川壮美，还有值得我们骄傲的中华民族五千年的历史。出示四个四字词语：华夏儿女、炎黄子孙、神州大地、巍巍中华，读词语。

五、学习第二节。

1.课文写了哪些名山大川有什么特点？读第二节找一找用横线画出关键词。

2.读一读你仿佛看到了什么样的画面？

拓展相关资料：李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”杜甫的诗句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”通过想象画面，并结合相关资料读出黄河奔腾不息，长江汹涌澎湃的气势。

3.从“长”和“耸”两个字中感受到了什么？ 想象画面，帮助我们读懂课文。

六、情感升华。1.通过图片欣赏祖国的名山大川，你想说什么？

2.有感情地朗读1、2两节。
4.8识字一《神州谣》第一课时在线答疑总结

一、解题。

1、“神州”指什么？

中国。

2、中国是文明古国，有许多名称，它还被称为什么？

中华、华夏、神州等。

3、“谣”指歌谣。那么“神州谣”的意思是？

“神州谣”的意思是赞美祖国的歌谣。

二、初读课文，识记生字。

1、课文与《三字经》语言形式相似，每句话最后一个字押韵，读起来朗朗上口,请你读一按节奏读课文。

2、读准后鼻音“涌、峰、耸、浓、荣”，前鼻音“湾、奋、繁”，“谊”读第四声。

3、分组识记生字。你知道哪些识字方法，通过这些识字方法你记住了哪些汉字？

第1组：湾、涌、浓 和水有关，可以利用加一加，换一换，反义词来记忆这些生字。

第2组：峰、峡和山有关，结合图片，联系生活实际来识记生字。

三、再读课文，整体感知。你读懂了什么？

祖国山川壮美，风景如画，各族人民情谊深厚。

四、学习第一节。

1.这一节有两个字长得很像（州和川）。这两个字都是象形字。学习“州”的演变。

2.你见过或者听到过带有“州”的词吗？（州，古时候的行政划分单位，多用于地名）。

苏州、杭州、扬州、泰州、广州……

3.读词语“神州、山川”，你知道祖国有哪些名山大川吗？

  黄山、淮河、黄河、长江、泰山、珠峰……

7、祖国不仅山川壮美，还有值得我们骄傲的中华民族五千年的历史。出示四个四字词语：华夏儿女、炎黄子孙、神州大地、巍巍中华，读词语。

五、学习第二节。

1.课文写了哪些名山大川有什么特点？读第二节找一找用横线画出关键词。

黄河、长江、长城、珠峰

2.读一读你仿佛看到了什么样的画面？拓展相关资料：李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”杜甫的诗句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”通过想象画面，并结合相关资料读出黄河奔腾不息，长江汹涌澎湃的气势。

3.从“长”和“耸”两个字中感受到了什么？ 想象画面，帮助我们读懂课文。

“长城长”让人想象到长城就像一条巨龙，蜿蜒盘旋在崇山峻岭间，真长啊！

“珠峰耸”“耸”就是高且直的意思，珠穆朗玛峰高耸入云是世界最高峰，让人感受到珠峰高。

六、情感升华。

1.通过图片欣赏祖国的名山大川，你想说什么？

我们的祖国真是太美了，我爱您，祖国妈妈。

2.有感情地朗读1、2两节。

神州谣生字组词加拼音

神州谣生字组词加拼音介绍如下：

1、州（zhōu）：九州、杭州、州长、苏州、知州；谣（yáo）：民谣、歌谣、谣言、谣传、造谣；华（huá）：中华、春华、华美、华侨、风华正茂；涌（yǒng）：涌现、风起雨涌、汹涌、踊跃、波涛汹涌。

2、峰（fēng）：峰顶、山峰、洪峰、峰回路转、峰值；耸（sǒng）：耸肩、高耸入云、危言耸听、耸立、高耸；隔（gé）：间隔、隔绝、与世隔绝、隔墙有耳、如隔三秋。

3、峡（xiá）：海峡、三峡、山峡、虎跳峡、峡口；陆（lù）：大陆、陆地、着陆、陆陆续续、内陆；谊（yì）：情谊、友谊、交谊、厚谊、友谊赛。

4、浓（nóng）浓密、浓缩、浓烈、浓重、浓妆艳抹；齐 （qí） 看齐、齐全、对齐、百花齐放、整齐、举案齐眉；奋（fèn）振奋人心、奋发、发奋图强、兴奋、奋斗；繁（fán）繁忙、枝繁叶茂、繁荣昌盛、繁华、繁茂；荣（róng）欣欣向荣、荣誉、繁荣昌盛、虚荣、衣锦荣归。

神州谣：

我神州，称中华，山川美，可入画。

黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。

台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。

各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣