引用有什么作用?文章中引用的作用
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引用有什么作用
引用是指在说话或写作中引用现成的话,如诗句、格言、成语等,以表达自己思想感情的修辞方法。引用可分为明引暗引两种。明引指直接引用原文,并加上引号,或者是只引用原文大意,不加引号,但是都注明原文的出处。暗引指不说明引文出处,而将其编织在自己的话语中,或是引用原句,或是只引大意。运用引用辞格,既可使文章言简意赅,有助于说理抒情;又可增加文采,增强表现力。引用就是某一变量(目标)的一个别名,对引用的操作与对变量直接操作完全一样。引用的声明方法:类型标识符 &引用名=目标变量名;【例1】:int a; int &ra=a; //定义引用ra,它是变量a的引用,即别名说明:(1)&在此不是求地址运算,而是起标识作用。(2)类型标识符是指目标变量的类型。(3)声明引用时,必须同时对其进行初始化。(4)引用声明完毕后,相当于目标变量名有两个名称,即该目标原名称和引用名,且不能再把该引用名作为其他变量名的别名。ra=1; 等价于 a=1;(5)声明一个引用,不是新定义了一个变量,它只表示该引用名是目标变量名的一个别名,它本身不是一种数据类型,因此引用本身不占存储单元,系统也不给引用分配存储单元。故:对引用求地址,就是对目标变量求地址。&ra与&a相等。也可以这么的解释,所谓的引用(Reference),就是给对象取一个别名,使用该别名的时候可以取该对象。换句话说,是使新对象和原对象公用一个地址。这样,无论对哪个对象进行修改,其实都是对同一个地址的内容进行修改,因而原对象和新对象(规范的说,是对象和它的引用)总的来说具有相同的值。
文章中引用的作用
一、文章中引用诗句,分为引用诗句作文题、在文中引用诗句、在文末引用诗句三种情况,作用分别为:
1、引用诗句作文题,可以起到鲜明、醒目的作用。
2、在文中引用诗句,可以起到使文章锦上添花、增色的作用。
3、在文末引用诗句,既可以总结全文,又可以深化主题,起到一箭双雕的作用。
二、详解:
1、引用诗句作文题,鲜明、醒目。如《春蚕到死丝方尽》一文引用李商隐《无题》中诗句名句“春蚕到死丝方尽”(释义:春蚕结茧到死时丝才吐完)作文题,既切合说明的内容,又有助于引起人们阅读的兴趣,让人产生丰富的联想。
2、在文中引用诗句,可使文章锦上添花,增色不少。如《往事依依》一文引用《千家诗》中歌咏祖国风物的诗句,为我们展现了春夏秋冬的风光:写春光的有“万紫千红总是春”(释义:春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致)。
写夏景的有“绿树阴浓夏日长”(释义:绿树葱郁浓阴夏日漫长),写秋色的有“青女素峨俱耐冷,月中霜里斗婵娟”(释义:霜神青女和月中嫦娥不怕寒冷,在寒月冷霜中争艳斗俏,在寒月冷霜中争艳斗俏,比一比冰清玉洁的美好姿容)。
写冬日的有“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章”(释义:梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。难坏了诗人,难写评判文章),这些诗句如一幅幅美丽的图画,似一幕幕特写的镜头,给读者留下了深刻的印象。
3、在文末引用诗句,一箭双雕,既可以总结全文,又可以深化主题。如《驿路梨花》在结尾处引用陆游《闻武均州报已复西京》中的诗句“驿路梨花处处开”(释义:一路春风处处梨花盛开),是画龙点睛之笔,结构上照应题目,内容上深化主题,象征雷锋精神在神州大地处处弘扬。
扩展资料:
引用是一种常用的艺术方法。巧妙地运用引用,能使说明文更显生动,能使议论文更见雄辩,能使散文更具文采、魅力。
1、引用诗句。
引用诗句作文题,鲜明、醒目。在文中引用诗句,可使文章锦上添花,增色不少。在文末引用诗句,一箭双雕,既可以总结全文,又可以深化主题。
2、引用谜语。
可以使文章显得新奇、有趣。
3、引用成语。
成语言简意丰,引用贴切,可使行文准确、生动。
4、引用格言。
格言言简意明,引用得当,可使行文活泼、明快。
5、引用名人名句。
名人名句语言典范,往往在读者中留下的印象,深刻、鲜明,如能“妙手偶得之”,便能一下子让文章长出明亮的眉目,给人亲切感,增强感染力。
6、引用故事。
神话、传说、寓言,富有情趣,意味深长,耐人寻味,引人入胜。从故事中引出论点,结合故事讲道理,使论据具体、形象、通俗、精辟,具有说服力和感染力。
7、引用俗语。
俗语是人民群众口头流传的定型语句,它简练形象,通俗易懂,质朴无华。俗语的引用,可使文章充满浓厚的生活气息。
8、引用日记。
日记是一个人的内心独白,真情流露。引用日记,可让读者感到亲切、真实。
9、引用谚语。
谚语是群众中流传的稳定语句,它形象鲜明,音调和谐,便于记忆、背诵。
10、引用流行歌曲
流行歌曲的旋律和歌词会让你找回了那份遥远的生活回忆,给你此时纷乱的感情体验一个定型,给你痛苦而枯涩的构思一种启发,,给你茫然不定的选择一些灵感的润色,使你笔下的文字亲切而又有灵动感。
引用的作用是什么
引用诗句的作用有如下:
1、可使所表达的语言简洁凝练,生动活泼,增添感染力。
2、对说理表情达意都很有帮助,为自己的观点和看法提供有力的论据,增强说服力。
3、使论据确凿充分,增强说服力。
4、具有画龙点睛之效,能够启人心智、升华主题。
5、引用,对说理表情达意都很有帮助,为自己的观点和看法提供有力的论据,增强说服力。
引用是在说话或写作中引用
如诗句、格言、成语等,以表达自己思想感情的修辞方法。引用可分为明引暗引两种。
明引:直接引用原文,并加上引号,或者是只引用原文大意,不加引号,但是都注明原文的出处。
暗引:不说明引文出处,而将其编织在自己的话语中,或是引用原句,或是只引大意。运用引用辞格,既可使文章言简意赅,有助于说理抒情;又可增加文采,增强表现力。
引用的作用是什么 意义有哪些
引用是指在说话或写作中引用现成的话,如诗句、格言、成语等,以表达自己思想感情的修辞方法。那么,引用的作用是什么呢?
什么是引用
引用是指在说话或写作中引用现成的话,如诗句、格言、成语等,以表达自己思想感情的修辞方法。引用可分为明引和暗引两种。
明引指直接引用原文,并加上引号,或者是只引用原文大意,不加引号,但是都注明原文的出处。
暗引指不说明引文出处,而将其编织在自已的话语中,或是引用原句,或是只引大意。运用引用辞格,既可使文章言简意赅,有助于说理抒情;又可增加文采,增强表现力。
引用的作用有哪些
1、引用,可使所表达的语言简洁凝练\生动活泼,增添感染力。如:
我于是就抛了死相,放心说笑起来,而不意立刻又碰了正经人的钉子:说是使他们“失望”了。我自然是知道的,先前是老人们的世界,现在是少年们的世界了;但竟不料治世的人们虽异,而其禁止说笑也则同。那么,我的死相也还得装下去,装下去,“死而后已”,岂不痛哉!
2、引用,对说理表情达意都很有帮助,为自己的观点和看法提供有力的论据,增强说服力。如:
不是吗?山海关纵然是坚固险要,可也有被攻破的记载;而吴三桂的引清入关,更是不攻自破。多尔衮的铁骑,不就是从这洞开的大门下面蜂拥而过席卷中原的吗?
3,证明你的确是读过很多书,理解其意思并且可以融会贯通使用,方便文章出彩。
引用是指在说话或写作中引用现成的话,如诗句、格言、成语等,以表达自己思想感情的修辞方法。引用可分为明引和暗引两种。
引用的意义是什么
明引指直接引用原文,并加上引号,或者是只引用原文大意,不加引号,但是都注明原文的出处。暗引指不说明引文出处,而将其编织在自已的话语中,或是引用原句,或是只引大意。运用引用辞格,既可使文章言简意赅,有助于说理抒情;又可增加文采,增强表现力。
借用有两种。一种又称“改用”,就是原文的本意与所要表达的意义既不相同相似,也不相反相对,只是在某一方面有相关性。
它可以推陈出新,增强生动性,产生幽默风趣的效果,也可引起读者对故事的联想,增强形象性。还有一种就是借用数学中的符号,组合成一个简单的公式,来表达复杂的思想内容,达到言简意赅的目的,有直观形象的艺术效果。
引用的作用有哪些
这个引号的作用含义丰富,主要有以下三个:
1、第一个是对日本侵略者及其"大扫荡"军事行动泰然处之,不屑一顾,坚决粉碎,同时表示了莫大讽刺和蔑视;
2、第二个是对这段特殊历史事件的强调,提示和警醒国人,对日寇这种"三光"政策,要铭记于心,不能漠视和忘却;
3、第三个是回顾和讴歌冀中平原上的广大军民,不怕牺牲,不畏强暴,英勇抗击强盗的英勇事迹,强调不能忘记。
扩展资料:
在“五一扫荡”中和其后的几个月内,我未及时转移的主力部队受到较大损失。我县、区干部被迫分散隐蔽,县大队、区小队也被迫化整为零,转入地下。
敌人凭借暂时的优势,整天“合围”、“清剿”,到处搜捕抗日武装和抗日干部,搜捕抗日物资,疯狂屠杀抗日群众。他们在哪里吃过亏就到哪里去报复,哪里有抗日活动就到哪里去“清剿”,哪里住过八路军、抗日干部就到哪里去烧杀。制造了许多惨绝人寰的惨案。
五月二十日深南王家铺战斗结束后,第二天敌人便到王家铺进行报复。捕杀无辜群众数十名,把王家铺捣成一片废墟。
引用的作用
引用的作用有:使主旨更明确、增加感染力、增强说服力。 1、使主旨更明确:引用一些具体的事例,能更准确地表达出文章的主旨思想,防止读者出现理解偏差。 2、增加感染力:引用内容能够使文章更加丰满,更有感染力,增加了文章的可读性。 3、增强说服力:引用内容能够为文章中的观点提供论据,使文章更具有真实性,增加了文章的说服力。 引用是一种修辞手法,是在写作中加入现成的诗句、名言或故事,以帮助自己更好地表达感情。
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