大学生有哪些是值得参与的竞赛原因是什么呢？适合大学生参加的竞赛有哪些

本文目录

• 大学生有哪些是值得参与的竞赛原因是什么呢
• 适合大学生参加的竞赛有哪些
• 学科竞赛有哪些
• 国际乒乓球比赛规则
• 奥运乒乓球比赛规则

大学生有哪些是值得参与的竞赛原因是什么呢

大学生有很多值得参与的竞赛，比如说辩论竞赛以及专业竞赛。辩论竞赛可以让自己的言语能力提高，专业竞赛可以让自己获得专业证书。

一、可以参加辩论竞赛

在大学期间有很多的辩论竞赛，所以各位可以尝试一下参加辩论竞赛，因为辩论竞赛的参加需要很大的勇气，毕竟是和一些不认识的人对战，而且自己的情商也要高。在参加辩论竞赛的时候，需要和自己的队员打好协作，所以参加辩论竞赛可以让自己知道怎么样与人相处，怎么样团结协作，怎么样让自己发挥最大的优势。此外辩论竞赛最要看的就是个人的言语能力，所以要想获得成功，那么就要在私底下多练习，从而让自己的言语能力提高。这样在出了社会后也不会过于腼腆，还会让人觉得这个人有前途，这么会说话。不过需要注意的是，参加辩论竞赛的时候一定要找好辩题，这样能够让自己的优势发挥到最大，与团队进行磨合的时候，不要让自己的想法全部都强加在对方的身上，一定要互相商量，这样才能够做出更好的辩论水准。

二、可以参加专业竞赛

几乎每一个大学里的专业都会举办相关的竞赛，不仅有证书还有奖金。各位可以试着参加专业竞赛，不要看不起自己，一定要鼓励自己，这样在参加专业竞赛后，能够认识到更多优秀的人，也能够让自己学习到更多的知识。在参加专业竞赛的时候，往往需要付出很多的努力，比如说将自己的专业知识啃透，这样才能够让自己获得不错的成绩。如果专业竞赛获得了证书，那么在之后也能为自己的学历添一块金，比如在面试的时候就可以说自己获得了某一个竞赛的证书，从而让面试官对自己刮目相看。

最后，大学确实能够参加很多的竞赛，可以让自己交到不同的朋友以及学到更多的知识，所以各位一定不要虚度时光。

适合大学生参加的竞赛有哪些

大学四年，我们会遇到很多适合大学生的比赛，我们有了更多的渠道去发掘自己的潜力，有了更多的机会去发现我们的长处。下面我们就讨论一下适合大学生参加的竞赛。

一. 中国“互联网+”大学生创新创业大赛

中国“互联网+”。大学生创新创业大赛，由教育部与政府、各高校共同主办。大赛旨在深化高等教育综合改革，激发大学生的创造力，培养造就“大众创业、万众创新”的主力军；以创新引领创业、创业带动就业，推动高校毕业生更高质量创业就业。

二.全国大学生数学竞赛。作为一项面向本科生的全国性高水平学科竞赛，全国大学生数学竞赛为青年学子提供了一个展示数学基本功和数学思维的舞台，为发现和选拔优秀数学人才并进一步促进高等学校数学课程建设的改革和发展积累了调研素材。由中国数学会承办，也是全国高中数学竞赛在大学里的良好接力。

三.大学生挑战杯。大学生挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称，是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。每两年举办一次，被誉为中国大学生科技创新创业的“奥林匹克”盛会，是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛，也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛。

四.全国大学生电子设计竞赛


。全国大学生电子设计竞赛是教育部和工业和信息化部共同发起的大学生学科竞赛之一，是面向大学生的群众性科技活动，目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革。最近也在如火如荼进行。

五.全国大学生数学建模竞赛。


全国大学生数学建模竞赛创办于1992年，每年一届，已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛，也是世界上规模最大的数学建模竞赛。

这里只列举了一些含金量比较高的比赛。其余还有很多的比赛是适合大学生参加的，参加比赛越多得的奖越多，以后找工作就会轻松许多，要考研的甚至还能有保研的可能。

学科竞赛有哪些

1、全国中学生化学奥林匹克竞赛是全国性竞赛活动。中国化学会自1984年以来，连续每年组织了全国高中学生化学竞赛活动。这些活动对提高广大青少年对科学的兴趣，帮助青少年树立学科学、爱科学、用科学的良好风尚，对促进化学教学的改革，产生了积极的作用。

2、全国青少年信息学奥林匹克联赛自1995年至2020年已举办25次。每年由中国计算机学会统一组织。NOIP在同一时间、不同地点以各省市为单位由特派员组织。全国统一大纲、统一试卷。复赛可使用C、C++、Pascal语言，2022年后将不可使用Pascal、C语言，只能使用C++。

3、全国中学生生物学奥林匹克联赛，简称全国中学生生物学联赛，是在中国科学技术协会（主管单位）、国家教育部和国家自然科学基金委的领导和支持下，由中国动物学会、中国植物学会联合主办，各省、自治区、直辖市自愿参加的群众性生物学科竞赛活动。

4、全国高中数学联合竞赛是中国高中数学学科的较高等级的数学竞赛，其地位远高于各省自行组织的数学竞赛。在这项竞赛中取得优异成绩的全国约400名学生有资格参加由中国数学会主办的中国数学奥林匹克（CMO)。

5、全国大学生数学建模竞赛创办于1992年，每年一届，已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛，也是世界上规模最大的数学建模竞赛。全国大学生数学建模竞赛是全国高校规模最大的课外科技活动之一。

国际乒乓球比赛规则

乒乓球起源于英国，“乒乓球“一名起源自1900年，是一种世界流行的球类体育项目，包括进攻、对抗和防守。其比赛规则如下：

一、方位的选择

1、选择发球、接发球和场地的权力应通过选择硬币的正反面来决定。选对者可以选择先发球或先接发球，或选择先在某一方。

2、当一方运动员选择了先发球或先接发球或选择了场地后，另一方运动员应有另一个选择的权力。

3、在每发球两次之后接发球方即成为发球方，依此类推，直到该局比赛结束，或者直至双方比分都达到10分实行轮换发球法，这时发球和接发球次序仍然不变，而且每人只轮发一分球。

4、一局中在某一方位比赛的一方，在该场的下一局应换到另一方位。单打决胜局中当有一方满5分时应交换方位。

二、发球、接发球次序和方位的错误处理

1、裁判员一旦发现发球、接发球次序错误应立即暂停比赛，并按该场比赛开始时确立的次序，根据场上的比分由应该发球或接发球的运动员发球或接发球。

2、裁判员一旦发现运动员应交换方位而未交换时，应立即暂停比赛，并按该场比赛开始时确立的次序，根据场上比分纠正运动员所站的方位后再继续比赛。

3、当发球者发出的球触碰到网，叫“擦网”裁判应令发球者重新发球。直到没有擦网，或者其它发球失误

三、合法还击

对方发球或还击后，本方运动员必须击球，使球直接越过或绕过球网装置后，再触及对方台区。凡属上述情况，均为合法还击。

四、重发球

不予判分的回合出现下列情况，应判重发球：

1、如果发球员发出的球，在越过或绕过球网装置时触及球网装置，此后成为合法发球或被接发球员或其同伴阻挡。

2、如果发球员或同伴未准备好时球已发出，而且接发球员或其同伴均没有企图击球。

3、由于发生了运动员无法控制的干扰，如灯光熄灭等原因，而使运动员未能合法发球、合法还击或未能遵守规则。

4、裁判员或副裁判员宣布的暂停比赛。例如：

（1）由于要纠正发球、接发球次序或方位错误；

（2）由于要实行轮换发球法；

（3）由于警告或处罚运动员；

（4）由于比赛环境受到干扰以致该回合结果有可能受到影响。

五、判分

回合中出现重发球以外的下列情况，应判失一分：

1、未能合法发球；

2、未能合法还击；

3、阻挡；

4、连续两次击球（如执拍手的拇指和球拍连续击球）；

5、除发球外，球触及本方台区后再次触及本方比赛台面；

6、用不符合规定的拍面击球；

7、双打中，除发球或接发球外运动员未能按正确的次序击球；

8、裁判员判罚分；

9、其它已列举的违例现象。

六、一场比赛与一局比赛

在一局比赛中，先得11分的一方为胜方；比分出现10平后，先多得2分的—方为胜方。 

1、一场比赛应采用七局四胜制或五局三胜制。

2、一场比赛应连续进行，但在局与局之间，任何一名运动员都有权要求不超过两分钟的休息时间。 

七、轮换发球法

1、如果一局比赛进行到15分钟仍未结束。或者在此之前的任何时间，应双方运动员要求，应实行轮换发球法。计时员应在每一局比赛的第一个球进入比赛状态时开表,在比赛暂停时停表，恢复比赛时重新开表。

2、当时间到时，球仍处于比赛状态，裁判员应立即宣布暂停比赛，由被暂停回合的发球员发球继续比赛。当时间到时，球未处于比赛状态，应由前一回合的接发球员发球，继续比赛。

3、出现上述情况时，计数员应在接发球方每一次击球后报出击球数，在使用轮换发球法时，计数员报数应用英语或用双方运动员及裁判员均能接受的任何其它语言。

4、此后，每个运动员都轮发一分球直至该局结束，如果接发球方进行了十三次合法还击，则判发球方失一分。

5、轮换发球法一经实行，该场比赛的剩余部分必须继续进行，直至该场比赛结束。

扩展资料：

打乒乓球注意事项：

1、看球不要大声说话，影响别人打球。更不要评头论足，对人指指点点。
2、打球中最好不要随便离场，有时要照顾一下对手的感受。最好是大家都尽兴了才走为好。如果真的有急事要走，一定要说明情况，使得球友理解。
3、练球时要打好球，不要故意搞的别人无法练球，或者暴冲，大家都是在练球，要懂得什么叫练球。 

4、对手未发现擦网、边，应该主动提出。

5、打球要认真，不要让人感觉是心不在焉的。谁都不喜欢和这样的人打球，即便自己水平很高，人家也会讨厌的。 

6、如果自己水平较高或者发挥较好，人多时打一圈可以让输的一方坐台，不要一直自己占着台子没完。

参考资料来源：百度百科-乒乓球

奥运乒乓球比赛规则

奥运会

竞赛规则要点

发 球

（1）发球开始时，球自然地置于不持拍手的手掌上，手掌张开，保持静止。

（2）发球时，发球员须用手将球几乎垂直地向上抛起，不得使球旋转，并使球在离开不执拍手的手掌之后上升不少于16厘米，球下降到被击出前不能碰到任何物体。

（3）当球从抛起的最高点下降时，发球员方可击球，使球首先触及本方台区，然后越过或绕过球网装置，再触及接发球员的台区。双打中，球应先后触及发球员和接发球员的右半区。

（4）从发球开始，到球被击出，球要始终在台面以上和发球员的端线以外，而且不能被发球员或其双打同伴的身体或衣服的任何部分挡住。

（5）在运动员发球时，球与球拍接触的一瞬间，球与网柱连线所形成的虚拟三角形之内和一定高度的上方不能有任何遮挡物，并且其中一名裁判员要能看清运动员的击球点。

击 球

对方发球或还击后，本方运动员必须击球，使球直接越过或绕过球网装置，或触及球网装置后，再触及对方台区。

失 分

（1）未能合法发球；

（2）未能合法还击；

（3）击球后，该球没有触及对方台区而越过对方端线。

（4）阻挡。

（5）连击。

（6）用不符合规则条款的拍面击球；

（7）运动员或运动员穿戴的任何物件使球台移动；

（8）运动员或运动员穿戴的任何物件触及球网装置；

（9）不执拍手触及比赛台面；

（10）双打运动员击球次序错误；

（11）执行轮换发球法时，发球一方被接发球一方或其双打同伴，包括接发球一击，完成了13次合法还击。

一局比赛

在一局比赛中，先得11分的一方为胜方；10平后，先多得2分的一方为胜方。

一场比赛

单打的淘汰赛采用七局四胜制，双打淘汰赛和团体赛采用五局三胜制。

次序和方位

（1）在获得2分后，接球方变为发球方，依此类推，直到该局比赛结束，或直至双方比分为10平，或采用轮换发球法时，发球和接发球次序不变，但每人只轮发1分球。

（2）在双打中，每次换发球时，前面的接发球员应成为发球员，前面的发球员的同伴应成为接发球员。

（3）在一局比赛中首先发球的一方，在该场比赛的下一局中应首先接发球，在双打比赛的决胜局中，当一方先得5分后，接发球一方必须交换接发球次序。

（4）一局中，在某一方位比赛的一方，在该场比赛的下一局应换到另一方位。在决胜局中，一方先得5分时，双方应交换方位。

间 歇

（1）在局与局之间，有不超过1分钟的休息。

（2）在一场比赛中，双方各有一次不超过1分钟的暂停。

（3）每局比赛中，每得6分球后，或决胜局交换方位时，有短暂的时间擦汗。