第三用英语怎么读？希特勒控制第三帝国后，为什么会让一个原本贫困的国家变得如此强大

本文目录

• 第三用英语怎么读
• 希特勒控制第三帝国后，为什么会让一个原本贫困的国家变得如此强大
• 沈阳市大东区一般高中有哪些
• 二战时候德国为什么叫第三帝国
• 红警2中国崛起和第三世界崛起的区别
• 请问所谓的从第三国入境是什么意思
• 沈阳市铁西区较好的初中有哪些
• 地狱少女里的人物介绍
• 德云社网剧《能耐大了》中，张云雷、孟鹤堂、张鹤伦三人的演技各有什么亮点谁更突出
• 你觉得张云雷和杨九郎在《能耐大了》中的演技怎么样如何评价这部网剧

第三用英语怎么读

第三的英语：third ，读音：英 [θɜːd] 美 [θɜːrd]

释义：num. 第三；三分之一

adj. 第三的；三分之一的

词汇搭配

1、third party 第三方

2、third class 三等的

3、third person 第三人称

4、Third World 第三世界

常见句型：

1、The favourite came in third.

那个最有希望获胜的却跑了个第三名。

2、This tennis player ranked third in the world.

这位网球运动员排名世界第三。

3、The boss docked a third of my wages.

老板扣掉我三分之一工资。

扩展资料：

近义词：tertiary

读音：英 [’tɜːʃəri] 　 　 美 [’tɜːrʃieri]

释义：adj. 第三的；第三位的；第三世纪的；高等教育的

n. 臂翼；第三重音；第三会员

例句：The tertiary industry in our nation has grown rapidly in recent years.

近几年我国的第三产业增长很快。

2、近义词：three 

读音：英 [θriː]  美 [θriː] 

释义：n. 三；三个

adj. 三个的

例句：He is only a child of three.

他只是一个三岁的孩子。

希特勒控制第三帝国后，为什么会让一个原本贫困的国家变得如此强大

说到希特勒，不能不说一个历史名词：德意志第三帝国（Das Dritte Reich）。1933年1月希特勒出任德国总理。7月他宣布“纳粹主义革命”已经完成，结束魏玛共和国，建立“第三帝国”。（1939年7月，希特勒以元首的身份宣布改称“千秋帝国”、“大德意志帝国”。德意志帝国的势力范围包括德国本土，被它直接吞并的国家与地区，军事占领的国家与地区以及若干仆从国。它夺取了欧洲中心地区，它所控制和侵犯的地域在东方推进至高加索与接近莫斯科，南方越过地中海染指北非，西方到达大西洋和比利牛斯山，北方直至巴伦支海。它的战线东西长2000多公里，南北超过3000公里。）第三帝国的名称沿德国历史上的第一帝国（神圣罗马帝国）和第二帝国（1871年普法战争获胜后建立）而来。前两个帝国是结束分裂状态、击败外国入侵的统一民族国家，而希特勒自诩将与弗里德里希大帝（Friedrich Welhelm I）、俾斯麦（Otto von Bismark）、兴登堡（Paul von Hindenberg）一样，发展和继续德国的荣誉。
为什么在当时当地，“第三帝国”这个名称能引起如此广泛的共鸣和支持？是因为屈辱，以及屈辱后的发愤。翻开1919年6月23日的世界历史，著名的《凡尔赛和约》最后签字，作为一战的战败国，为了不使德国这个名字永久地从世界版图上抹去，德国被迫接受了无比苛刻的条款。军事方面：条约只允许德国保留一支象征性的军队，不但对人数、武器作了严格限制，还废除了德国的军事传统和参谋机构。地理和物质资源方面：没收了德国所有的殖民地，并迫使德国割让13％的领土以及居住在这些领土上的600万国民。经济方面：废除了德国几乎所有的海外贸易，煤炭主要产地萨尔州被交给法国开采那里的矿藏，而德国15年内不得染指；此外还有巨额的战争赔款。政治方面，废除了德国的君主政体，威廉二世被迫逊位，流亡荷兰。《凡尔赛和约》，不仅使兴登堡等容克贵族叫嚷：“宁可体面地死去，也不接受一个耻辱的和平！”，也使千千万万个沉醉于国家统一、民族强盛的美梦中的普通德国人的民族自尊心受到严重伤害，他们感到德国将从一个骄傲的民族沦落为一个三流的国家。震惊之后是愤怒，德国民众抗议和约、抵触魏玛共和国的风潮席卷国内，深深的耻辱带来民族主义的空前高涨，人们迫切需要一个强有力的统治者带领他们，对《凡尔赛和约》响亮说“不”，更希冀德意志以前的光荣重现眼前。
因此，敢于高呼“Deutschland über alles（德意志高于一切）！”口号的希特勒得到了无数狂热的崇拜和支持，他提出“第三帝国”理念固然代表了希特勒的野心和法西斯主义的扩张企图，但是也充斥着德国人对德意志民族重新崛起的渴望，因此赢得了国内各阶层广泛的支持。
2、铁血崇拜——法西斯主义产生的精神根源
近代德国是在普鲁士容克贵族领导下，通过霍亨索伦王朝“铁血政策”（注：俾斯麦）的领导，在军事上击败法国拿破仑三世，从而实现统一，并且逐渐强盛起来的，因此，它具有根深蒂固的封建残余和军国主义传统。容克资产阶级造就了威廉一世、威廉二世、“铁血宰相”俾斯麦、无畏的战士兴登堡等“民族领袖”和民族偶像，也造就了它的军官阶层、官僚政客、垄断集团和知识分子，更重要的是，通过这些阶层，在德意志民族和德意志的疆土之中培植了鲜明而特殊的所谓“普鲁士精神”。在欧洲，没有哪个国家象德国那样崇尚武力，崇拜权威，普鲁士精神在德国统一的巨大光环下笼罩了整个德国。简言之，普鲁士精神就是对军国主义和战争的崇尚，对民主主义、自由主义的轻蔑，对领袖权威和个人强权的崇拜，对强权政治和扩张主义的信奉，对民族主义和种族主义的迷恋，对严酷的生存的拼搏态度和对严格纪律的绝对遵守。这利刃与炮火一般的民族精神，孕育并激发了纳粹主义。
3、绝处求生——法西斯主义产生的经济根源
如果说根深蒂固的民族主义、军国主义、君主政体和普鲁士精神是击打弱不禁风的魏玛共和国的飓风，那么1929年席卷世界的经济危机则是希特勒“好风凭借力，送我上青云”的东风。
1871年德国统一之后经济迅猛发展，到第一次世界大战时已经成为世界上“两个最先进的新兴资本主义国家”之一，它的工业总产量占世界的15.7％，超过了英国和法国。而一战的失败，使德国经济受到严重打击，许多人一夜之间沦为贫困者，社会矛盾异常激化。1929年一场前所未有的经济大危机从美国开端，很快横扫世界。德国的生产和贸易急速萎缩，外债紧逼，外国投资和贷款几乎中止，国民收入平均下降40%，大量企业破产，失业率达到30.8％，600多万工人失去工作，德国马克对美元的比率由1914年的4.2：1急剧贬值为4200，000，000，000：1，剧烈的通货膨胀让无数缺乏必要温饱的德国家庭挣扎在生死之间，儿童饿死街头，大人沦为乞丐。空前的经济危机引发了严重的社会危机，基础薄弱的魏玛共和体制土崩瓦解。纳粹及时地抓住了德国人民要求改变现状的迫切心理，展开强大的煽动性宣传。再加上纳粹擅长的演说、游行、冲锋队的街头暴力等等包装，使纳粹党的纲领无论是形式还是内容都极度吸引希望“绝处求生”的德国民众，特别是青年人。在1930年9月的议会选举中，纳粹党所得选票从1928年的81万票猛增至640万票，国会席位从12席猛增至107席，成为国会第二大党。党员人数达到38万人，希特勒和他的纳粹党首次成为德国政界的一股巨大势力。
4、德国使命——法西斯主义产生的哲学根源
作为优秀哲学家辈出的富有思辨色彩的民族，纳粹思想在德国的发源是具有坚实哲学基础的。对希特勒纳粹思想产生启蒙、影响的哲人有：
A 19世纪初期的哲学家费希特。1807年，当普鲁士战败给法国时，他发表了《致德意志民族演说集》，宣称拉丁民族和犹太民族都是腐朽的，只有日尔曼人才能开创新的纪元，日尔曼民族将由为数不多的社会精英来领导。第一次世界大战期间，德国人重新关注了费希特的观点，成立了“费希特协会”，宣称德意志的日子就在战争中临近。
B 黑格尔(Georg Wilhelm Friedrich Hegel)的国家理论和“德意志使命”思想。黑格尔认为国家就是一切，国家对个人而言有着至高无上的权力，任何传统的道德观念都不能影响具有绝对权力的国家以及领导国家的英雄。黑格尔认为，德国的使命就是振兴世界，而战争犹如巨浪，涤荡因和平而产生的腐朽和污秽。对国家与战争的极度美化，以及“德意志使命”的思想，自此深深植根于德国人心中。
C 海因里希•冯•特来切克（Heinrich von Treitschke）。这位历史哲学家在其著作《19世纪德意志史》中大肆故水军国主义思想和铁血道路，认为强者压服弱者是无可争议的生存竞争规律，德国的生存必须建立在对其他民族的征服和压制的基础上。
D尼采 (Friedrich Nietzsche)。这是纳粹官方承认的纳粹世界观创始人，也是世人公认的纳粹精神先驱。尼采在《查拉图斯特拉如是说》（Also sprach Zarathustra）一书中大力宣扬“权力意志”，赞美战争，宣告主宰种族的超人的来临。它认为战争能使一切事业变得神圣，预言未来的社会精英将统治世界，超人将由此产生。尼采的思想在希特勒心中引起了深深的共鸣，后者曾多次直接援引尼采的原话，认为自己正是尼采预言的“超人”，肩负着拯救德国和世界的重任。
5、决裂西方——法西斯主义产生的文化根源
德国由于长期分裂，文字和语言的不统一使德国文化一直落后于法兰西文化，德国人的国家意识极为淡漠。18世纪以降，启蒙运动、狂飙突进运动和古典主义运动唤醒了德意志文化的自我。而拿破仑的入侵又使知识界的民族解放意识急剧生长，一股与西方（英国、法国等）决裂的文化潮流逐渐汹涌。西方民主国家的知识阶层被称作“社会的良心”，因为他们往往监督和批判政府，维护着社会的公正。相反，德国的学者却有着维护和巩固政府治权的传统。早在1914年，德国知识界就以宣扬“责任、秩序、公正”的所谓“1914年理念”（Die Ideen Von 1914）来替代代表西方民主思想的“1789理念”（法国大革命的自由、平等、博爱口号），并且希望用战火来涤除“非德意志因素”，使德国不受西方文明的污染，从而走向德意志的伟大复兴。知识界的保守倾向代表着德国的当时的时代精神。
到魏玛时期，德国思想界和文化界人士无不对“丧权辱国”的《凡尔赛和约》痛心疾首。他们相信任何新地社会制度相对魏玛共和国而言都是进步，他们希望出现一个“救星”，把德国人从眼前地困顿引入一个美好的未来。这个时期出现的几本右倾思想论著极大地左右和煽动了苦难的德国人。
在极右文化思潮的鼓吹下，一时间，民族主义思潮和各类民族主义团体在莱茵河两岸风起云涌，许多人吼叫：德国需要建立一个极权国家，只要它为民族利益服务就是合理的和有益的，哪怕它运用最野蛮的手段。极右的思想和文化，为希特勒和纳粹*走上德国的政治舞台打开了一条迥异于西方民主政体的通道。

沈阳市大东区一般高中有哪些

1、沈阳市第一中学

位于沈阳市大东区航空路11号，始建于1931年，1948年正式定名为“沈阳市第一中学”，是辽宁省重点高级中学、辽宁省省级示范学校、辽宁省空军青少年航空学校。

学校先后被授予国家素质教育实验基地、国家基础教育外语教学研究中心外语实验学校、全国“科研兴校”先进单位、全国教育科学“十一五”规划重点课题全国中学英语报刊教学实验学校。

2、沈阳市第一私立高级中学

学校位于沈阳市大东区凯翔三街27号（沈阳市第一中学东邻）。沈阳市第一私立高级中学建于1996年，学校始于沈阳市第一中学的校中校。2006年2月经沈阳市教育局审批，晋升为沈阳市重点高中。

3、 沈阳市第三十五中学

学校位于大东区津桥路老虎庙巷九号，占地面积3.4万平方米，建筑面积1.28万平方米，绿化面积7000平方米，草场面积1万平方米。十六个理、化、生、电化、微机等各种专用馆室。

4、沈阳市第二十六中学

学校位于辽宁省沈阳市大东区和睦南二路4号，建立于1952年，2016成为省级重点高中。学校先后被授予中央教科所《素质教育理论与实践研究》课题组先进单位、省教育科研工作先进单位、省科技小发明先进学校、市教育教学管理先进单位、市中学生行为规范示范校、市文明单位等荣誉称号。

5、沈阳市第五中学

学校位于大东区大北关街137号，始建于1905年，原名奉天普通学堂，当时该校作为具有先进思想的办学实体，成为废科举兴学堂之先锋。

学校先后更名为奉天中学堂、奉天省立第一中学校、辽宁省立第一高级中学校、沈阳市立第一中学，1949年3月更名为沈阳市第五中学，是沈阳市第一所高中，1978年首批进入省级重点高中行列，2003年被省教育厅评为辽宁省示范性普通高中。

参考资料来源：百度百科-沈阳市第五中学

参考资料来源：百度百科-沈阳市第二十六中学

参考资料来源：百度百科-沈阳市第三十五中学

参考资料来源：百度百科-沈阳市第一私立高级中学

参考资料来源：百度百科-沈阳市第一中学

二战时候德国为什么叫第三帝国

在此之前，德国历史上曾存在两个帝国：德意志神圣罗马帝国和德意志普鲁士帝国。希特勒上台后，认为一定要为德国重夺荣耀，重新建立一个强大的德国，因为历史上德国有过两次鼎盛时期，所以就将这种目标定为“第三帝国”。

1、第一帝国：962-1806 德意志神圣罗马帝国

全称为德意志民族神圣罗马帝国或日耳曼民族神圣罗马帝国，是962年至1806年地跨西欧和中欧的封建君主制帝国，版图以日耳曼尼亚为核心，包括一些周边地区，在巅峰时期包括了意大利北部（原属中法兰克王国）和勃艮第还有弗里西亚（今低地国家）。

2、第二帝国：1871-1918 德意志普鲁士帝国

它是普鲁士通过三次王朝战争统一起来的，1870年在普法战争中，普鲁士击败法国，1871年1月18日普鲁士国王威廉一世在法国凡尔赛宫加冕为德意志皇帝。 1914年开始的第一次世界大战以德国的失败和第二帝国的瓦解而告终。

3、第三帝国：1933-1945 纳粹德国

“第三帝国”指在1933年至1945年期间由国家社会主义德意志工人党所统治的德国。先后有两个官方国名，分别为1933年至1943年使用的德意志国与1943年到1945年的大德意志帝国。

扩展资料：

“第三帝国”一词源于意大利末世神学家、佛罗伦萨教派创始人尤阿兴姆·菲奥雷斯与其他中古世纪神学家对圣经经文的解释，原初意义是指“圣父之国”、“圣子之国”之后的“圣灵之国”，即上帝拯救世界后，完美、无尽止、由圣父、圣子、圣灵统治、以基督为王的第三阶段神国。

到了近代，“第三帝国”的概念已脱离神学领域，而被运用在浪漫主义文学甚至保守政治革命中。

希特勒认为，他的第三帝国是继“神圣罗马帝国”的“第一帝国”与威廉一世和俾斯麦创立的“第二帝国”之后的第三帝国。

参考资料：百度百科-纳粹德国（第三帝国）

红警2中国崛起和第三世界崛起的区别

中国崛起是添加了中国的红色警戒2MOD，里面有太阳神火箭车、东风导弹等，还有变态的中国特种部队和天眼装置；第三帝国是变态版，以红色警戒2MOD为基础，增加了一些《科技时代》和《尤里的复仇》的东西，并且进行了修改，人物基本免费、建造速度极快、建造磁暴线圈就是一个埃菲尔铁塔，而且埃菲尔铁塔还可以随意建……第三帝国很无聊的，不过想体验一下虐人滋味的朋友可以玩玩。

请问所谓的从第三国入境是什么意思

从第三国入境是指你作为A国的公民，持有A国的护照，要去B国，但是你并不是从A国出发去的B国，而是从C国（第三国）出发去的B国。举个具体的例子，某中国留学生，持有中国护照，在美国留学，那么他/她如果选择在假期直接从美国飞往日本游玩，就属于从第三国入境的情况。

有的国家对从第三国入境的游客有一些签证上的优惠条件，比如下图中的这条新闻。

沈阳市铁西区较好的初中有哪些

沈阳市铁西区较好的初中有：沈阳市第三十一中学、沈阳市第四中学、沈阳市雨田实验中学、沈阳市杏坛中学、沈阳市第九十五中学等。

沈阳市第三十一中学始建于1954年，占地面积近4万平方米，现有第一教学楼、第二教学楼实验楼、科技综合楼、体育馆、游泳馆、塑胶运动场、篮球场、排球场、网球场、乒乓球场、百米体育看台和双层自行车库等设施，是辽宁省功能齐全、环境优美的一所示范性高级中学。

师资力量：

学校现有教师148人，其中全国模范教师1人，全国先进教师2人，省功勋教师1人，特级教师3人，高级教师48人，一级教师50人，市学科带头人4人。

以上内容参考 百度百科-沈阳市第三十一中学

地狱少女里的人物介绍

1、阎魔爱(えんまあい)

故事的主人公。虽然平时是老实且不起眼的少女，但一变身为地狱少女，就会把对象带进地狱。平时主要穿水手服，地狱少女时会变成和服的姿态。其来历被许多谜团所包围。虽然在地狱漂泊，不过也会回到人的世界。

工作时右手戴佛铃，是流放受诅人的用具，能发出声音。生活在一个永远只有夕阳，开满彼岸花，四周环山的地方。喜欢折纸气球、缝制等，也练习竖笛，也曾将金鱼从鱼缸拿出来玩，喜欢将樱桃含在嘴里马上吐去。 

心情不好时，在窗子的糊纸上戳洞。出发前常在屋子外面的河里沐浴。二笼最后一集破坏规矩，帮助被居民陷害而被流放地狱的红林拓真，返回现实世界。最终被居民破坏灵体后变成樱花飘散，成为蝴蝶，附在御景柚姬的身上。

2、一目连(いちもくれん)

外表为现今帅哥的男子。但是头上有着隐藏的眼睛，无论在什么地方也能够窥视。受爱的命令，收集委托者和目标对象的情报。作为理科教师·石元莲而在柚姬的学校。另一个姿态为蓝色稻草人。

3、骨女(ほねおんな)

原本是骷髅妖怪，化成美女的姿态。擅长以妖媚的行为诱惑男性。受爱的命令，变装后潜入各种地方。性格直爽，在学校作为体育老师·曾根安娜与学生们接触。另一个姿态为红色稻草人。

4、轮入道(わにゅうどう)

轮入道是《地狱少女》中的一名角色，是阎魔爱的手下。以前因没有保护好公主，而化为马车的车轮在山路上奔跑，之后与阎魔爱相遇。化作人的形象为戴着帽子的秃顶老汉。

原形为牛车上燃烧车轮中央有脸的妖怪，常在空中做为阎魔爱的交通工具使用，可操纵火焰。平时主要化为头戴中高帽、身穿和装的和蔼老人。他缠绕自己颈部上的围巾后化为黑色稻草人。

5、柴田一(しばたはじめ)

柴田一，仙太郎的后代。曾经担任第一公民社的政治经济杂志的记者。现任为自由记者，私底下调查名人的丑闻并以此要胁当事人获取赎金。反对人类利用地狱少女进行复仇的行为，因此不懈地追踪相关委托案件，期望阻止地狱少女。

其女柴田鸫与地狱少女阎魔爱精神相通，可以看到阎魔爱所看到的情景。以此为契机，了解了阎魔爱的过去。之后编写并自费出版了《真实的地狱少女》一书。第二季中，当事刑警饭合诚一曾试图追查其下落，最终只得到生死不明的结果。第三季（第20集 地狱博士对地狱少女），透露柴田一最终以“我已经累了”为理由，放弃了阻止地狱少女的行为。

6、柴田鶫(しばたつぐみ)

个性十分的老成，柴田一与前妻的独生女儿，母亲因车祸身亡后柴田一共同生活。在地狱少女第一部7岁的时候，遇上阎魔爱后产生了精神上的联系，能够预知她的行动、思想与传达阎魔爱的讯息。二笼第二十四集曾出现和饭合诚一说话。

长大后和母亲长得一样，三鼎作为柚姬学校的保健医生，第四话首次以背影出现，第十三话在灯祭上阻止柚姬向地狱靠近。被称作柴田老师。三鼎第20集出现，并被沟吕木省吾人为催眠制造出来的仇恨所憎恨。被告知父亲放弃了阻止地狱少女的行为后责备了父亲，最后见证柚姬成为地狱少女，从这个城市消失了。三鼎大结局中最后一段中，到达另一个城市。

7、御景柚姬(御景ゆずき)

御景柚姬，出自日本动画、漫画及电视剧《地狱少女》。是三鼎里的主要角色，阎魔爱的宿主。就读于市立赛河原第四中学三年级，表面是个极其普通的少女，但事实是在小学生时便悲惨死去，现世的柚姬只是由其自身的执念所形成的虚假实体，类似于弥留人间的亡灵一样的存在。结局因要为高杉秋惠报仇而违反规则，但因为爱代替她接受了惩罚，最后真正得到了解脱，不再有怨恨。

8、菊里(きくり)

菊理，是动画《地狱少女》中的人物，一个被苍白紫色灵气围绕着的大铜玉，表面上有个长发的年轻女孩，闭着眼睛，脸上有表达着内容的样子，以及一个闪闪发亮的蓝色玉石在她胸前的两个手之间。

菊理在《地狱少女 二笼》第三话《爱しのけいちゃん（亲爱的小启）》中形象为一个天真烂漫，似乎还未知世事的小女孩。外表可爱，有一双蓝紫色明亮的大眼睛，习惯在头上插一朵鲜红色的花(山茶花）。从二笼第四话起，就跟随于阎魔爱。

9、山童(やまわらわ)

山童是地狱少女新的使用妖怪，平时是个温柔的少年。性格坦率，常与菊里一起行动。地狱少女动画第三季登场的使役，平时的外形是个老实的少年，个性直爽，叫菊理为“公主”。成为稻草人形的时候是黄色。

原本没有父母，不是人类，孤单一个人生活在山里，偶然看到了一个人类家庭，内心起了波澜。那个人类家庭的孩子，叫小光的男孩儿意外死了，很多年后，山童出现在悲痛、已经成了老奶奶的小光妈妈的身后，小光妈妈就把他当做小光抚养。

10、高杉秋惠(たかすぎ あきえ)

高杉秋惠，日本动漫《地狱少女》三鼎中配角之一。思想与御景柚姬截然不同，性格开明。声优为冲佳苗。三鼎13话中，被真山梓送进地狱。就读于市立赛河原第四中学三年级，童年时曾赠送被孤立的御景柚姬糖果，后来成为御景柚姬同班同学，也是御景柚姬唯一的朋友。好友御景柚姬表面是个及其普通的少女，但是却背负着地狱少女的宿命。

11、江上空(えがみそら)

德古拉·希尔达，衍生作品中的角色。吸血鬼弗拉德的女儿，拥有操纵雷电的超能力，被称为“紫电魔女”。平时化身为一个身穿白与黑为基调的可怕哥特式萝莉衣服的金发双马尾少女。

12、尾藤望(びとう のぞみ)

尾藤望其真实身份正是传说中游荡于校园内的“旧校舍的幽灵”，年龄永远停留在了死亡时的15岁。为了查明自己的死因而成立了“怪异调查部”，并自任部长（所以新谷贞一只是自称代理部长）。

13、椎名珠代(しいな たまよ)

出自动漫作品《地狱少女》系列之《地狱少女三鼎》，市立赛河原第四中学三年级生，柚木的同伴，路人角色。每次柚姬在教室里和一群同学交谈，通常里面都会有几个人，一个是高杉，还有三个，其中的一个是椎名珠代，经常和御景在一起。

德云社网剧《能耐大了》中，张云雷、孟鹤堂、张鹤伦三人的演技各有什么亮点谁更突出

鹤伦儿表现最突出~酒腻子 关心员工又有点自私 自私了又后悔 还有怕老婆 爱老婆那种感觉都演的特别好 很真实 这演技比几千万那这个也差不多 二爷出场较少 每次都挺惊艳的 特别是飚外语那段~ 至于其他的 (能感觉到我的怨气嘛？？？？)杨九郎！孟鹤堂！我花钱充会员 看你们谈恋爱？？？还接吻？还抱抱？还表白？还牵手？柠檬精在世了解一下~

你觉得张云雷和杨九郎在《能耐大了》中的演技怎么样如何评价这部网剧

感谢邀请！

特意去看了《能耐大了》，超出预期。

辫儿哥和九郎演技都可以。

刨除了大金链子，辫儿哥的呆萌拆二代演的很鲜活，以前一直以为九郎就一个表情，现在发现表情可以组成九宫格了。

不过就是有一点，每次看到俩人互动，就有瞬间出息，太有CP感了！

张云雷以前穿大褂的时候还不觉得，这一穿常服吧，就发现，他是真瘦啊，就脸上还有点肉，看身板“比骷髅还骷髅”。这一比较吧，越显九郎壮实了。

之前了解到这部剧的时候，说实话，真没抱太大失望，相声说得好不代表演技好啊。

现在发现，相声演员也是能演好戏的，各位角的演技都在线，很自然不刻意。

剧情也还可以，搞笑情景剧嘛，不能要求太高，这图的就是个轻松。

场景制作挺“精致”的，细节布置也很到位，可见是用了心里，没有敷衍观众。

整的环境的颜色搭配，很明亮很舒服，轻松的剧情，明快的环境，观赏起来感觉还不错。

希望以后，能够出更多这样优良的剧，也希望能在影视剧中更多的看到辫儿哥和九郎的身影。