悠悠风铃声的角色介绍?悠悠风铃声的创作背景
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悠悠风铃声的角色介绍
晶雪—女26岁,原上海市某重点中学的英语教师,双腿残疾后离开工作单位,到自己的家—上海近邻的小镇上的家里做家教。向海—男35岁,向蕾的爸爸,从河南农村来上海打工的园艺工。向蕾—女12岁,向海的女儿,晶雪残疾后的第一个学生,在晶雪的帮助下实现了心中的愿望—参加了《上海市中学生迎世博英语大奖赛》辅线人物:川川—男10岁,是向海老乡的儿子,后成了孤儿由晶雪收留,成为晶雪第二个学生,在晶雪艰苦的付出下,学习大有进步。江丽—女25岁,晶雪的同学,也是家教老师,曾为了自己的利益误会晶雪,后被晶雪所感动。晓强 —男11岁,江丽的学生,爱好画画。曽经是个调皮捣蛋的孩子,在晶雪和向蕾的帮助下,成为一个好学生,担任了班长。在迎世博的600天里帮助社区画宣传画。紫婷 —女,11岁,向蕾的同学,是上一届入选的世博小使者。是个有号召力的学生,她的父母早年也是外来务工人员。
悠悠风铃声的创作背景
简陋破旧的教室,人声鼎沸的菜市场,狭窄昏暗的小屋,构成了他们学习的环境。本应天真烂漫的岁月,却有着难以隐藏的忧伤。惊喜与悲伤皆为生活所困。而他们也有着同龄人共有的梦想与渴望。他们是幽静山谷中那朵渴望春天的“野百合”,在喧闹的市井深处,遥望着属于他们的梦想。像妈妈一样的老师,像老师一样的妈妈。农民工的子女们从中得到的不只是教育,还有爱和生活的希望。社会需要和谐,和谐需要一视同仁。去尊重每个人的人格和权力,包括教育权,这是社会进步的表现,是人性光辉的闪现!故事真实而简单,似乎就发生在我们身边,而当我们真的耳闻目睹时,却又不禁唏嘘感叹。这或许就是电影所给带我们的感受——真实、感动,因为真实,所以感动!在喧嚣浮躁的城市中,曾几何时,我们去关注过生活于底层的人们?他们为了生计而奔波忙碌,为了一个小小的愿望付出比我们不知多出几倍的努力。然而,就是在这样一群生活在狭小、仄逼空间的人们身上却闪烁着耀眼的人性光辉。他们的梦想看似卑微却伟大,他们的生活仿佛猥琐但真实。我们没有理由不去为那人性的光辉闪耀而感动!为那份真情流露的自然而感叹!
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