人的思维是从哪来的？有没有比逻辑思维更高级的思维方式

本文目录

• 人的思维是从哪来的
• 有没有比逻辑思维更高级的思维方式
• 穷人思维都有哪些特征
• 读书越多，脑子越乱，没有体系，大脑思维太混乱怎么办
• 为什么很多中国人逻辑思维能力混乱
• 为什么当今社会很多人思维很混乱，问他问题往往答非所问说一堆好像自己很有学问似的
• 青春期都会思维混乱吗
• iThoughtsX思维导图有mac最新版吗
• 怎样走出思维上的迷宫
• 焦虑症会导致思维混乱吗如何缓解

人的思维是从哪来的

人思维的物质基础是人的大脑，思维过程中所用“原材料”，是客观事物通过人的感官映射到大脑神经元的信息。

有没有比逻辑思维更高级的思维方式

毛主席与赵朴初先生的探讨佛教思维方式的故事。

毛主席在一次外事活动前，问身边的陪同赵朴初先生：“佛教是不是有这样一个公式啊？是名赵朴初，即非赵朴初。”

“是的。”赵朴初先生回答。

毛主席说道：“先嘛肯定，后嘛否定？”

“不！是同时肯定，同时否定。”赵朴初先生向毛主席解释说。

“很难理解。”主席陷入思索。这时活动开始了，谈话没有继续下去。

这里，是毛主席与赵朴初先生在探讨的是佛佛教的思维方式。而赵朴初先生所说的，“同时肯定，同时否定”。就是佛教的“不二法门”的思维模式。

“不二法门”是佛教重要的概念。《佛学大辞典》解释为：

“一实之理，如如平等，而无彼此之别，谓之不二。”

“二”是怎样产生的

我们几乎所有的人。都有这样一个习惯，当我们面对一个事物时，我们都会习惯的，从自己的角度，开始不断的给我们面对的事物，加贴上我们认为应该的标签。什么大小啊；好坏呀；漂亮难看；舒服难受呀；快乐烦恼等等。从佛教来说，这就是起心动念，就是起分别心。有了分别，就肯定有对立比较的参照。比如看见辣椒，就想到了辣。有了辣，就肯定有不辣。比如水果（或者是苹果等等。）有对立就是二。

只要我们开始加贴标签，起了分别心二。分别心就不会再停止，这就是佛教讲的，进入了生死轮回的状态。进入生死轮回的状态后，就再也看不见事物的一实之理，也就是再也看不见事物的本性了。

因为随着不断的判断，加贴标签。事物的性质也会改变。比如我们对辣椒的认识。就有中药和食材。是蔬菜和配料。还有调味品等等定义。辣椒还是原来的辣椒？可在我们的心目中，辣椒的性质已经完全改变了。

我们面对的物品的是这样变化。同样我们面对的事情也是这样。

下面我们再举一件事情。比如，小明和小亮上课打架，老师让他们出去，请家长来处理。小明的家长追问打架的原因。假如小明的家长开始不断的，用自己的视角来判断。给打架不断贴标签。情绪化的感觉小明在打架过程中受了委屈。同时感觉到自己也受了委屈。就一定要到学校去。到学校而不是要处理打架的这件事情，而是要向老师讨回公道。这样小孩之间闹个矛盾，打架一件小事。就升级演变为判断老师是否公平，是否还有资格再从事教学了。事情的性质完全改变了。

学校同学之间，有点矛盾动了手。都属于不正常的正常现象，都是学校里会经常发生的事情。只要批评，教育，正确的加以引导也就过去了。就跟同学们遵守纪律都是一样的，都是校园生活的一部分，都是如如平等的。

总是以个人的视角，用个人的情绪。不断的在经历事情中起分别心，加贴标签。也就远离了事件的一实之理。远离了事件的本质，就是二。就再也不能正确面对处理自己生活中的事情了。

一实之理

苹果乔布斯时代的产品，几乎每一件都是精品。读《乔布斯传》，我们看到这样一个现象。乔布斯在每次选择产品之前，总会进行静心禅坐，然后才从众多产品中选出一款自己心仪的产品。再将产品以及产品的各项功能做到极致。这个过程其实就是一的过程。也就是不二的过程。从禅坐开始，就在不断的下决心肯定，产品就是这样，就应该是这样。这个功能必须这样。就是这样不断的肯定下去，不断一下去，才能将产品做到了极致。

还有被全世界公认的，拥有人类最伟大的大脑的爱因斯坦。爱因斯坦对人类做出了许多巨大的贡献。但是。他在做研究的过程中，经常也会遇到，百思不得其解的问题。这时，爱因斯坦就会放下手中的工作。停止思考。安静的坐下来，手里拿一个小球，小球下面放一个盘子。当快要进入睡眠时，身心处在彻底的放松状态。手里的小球自然就会脱落，击中下面的盘子，发出刺耳的声音。惊醒后的爱因斯坦重新回到思考问题上。许多次，这时的第一感觉就是问题的答案。才有许多对人类贡献的重大发现。这些灵感也就是一，也就是一实之理。很显然，这些灵感都是来不及贴标签的。是没有会分别的事物本质。

所以不二法门是非常有效的思维方式。运用这种思维方式，人们在面对事物时，只要能减少分别心。就能看见事物的本质。就能正确的面对事物和正确处理事情。

最后一点说明。

上面解释的不二法门，不是完全正确的，或者说不是完整的。只是从思维这个角度，让我们能认识不二法门。首先，给不二法们贴上一个思维模式的标签。就是分别，就是二了。不二法门就是不二法门，就是一实的。

那为什么还要说呢？

佛学讲究闻思修，才能掌握佛教的法门。听闻知道佛教的道理，并不是目的。关键是要思考研究彻底领悟佛教法门。要想彻底领悟就要修证，修证就是将佛教的道理在生活实践中进行检验。使之能帮助我们生活实践。从思维方式来讲不二法门，首先，可以让我们进一步认识不二法门。其二，也是运用不二法门来指导我们，来丰富我们的思维模式。

回到主题，用“不二法门”，来回答题主的问题。

从不二法门角度出发。逻辑思维本身就是一，他跟其他的思维方式。都是如如平等的，并不存在哪种思维方式更高级。关键点是。只有在不给逻辑思维题，人为的加帖标签，不要有二的分别情形下，才能认识并掌握逻辑思维的本质；也就是认识逻辑思维的一实之理。才能最有效的加以运用。能为我们服务，就是高级的思维方式。对待其他思维方式，也是同样的道理。

穷人思维都有哪些特征

记得网上流传过这样一个段子：“古代农民说等我当了皇帝要用金锄头耕田。”这就是典型的穷人思维。具体还表现在以下两点：

1、不开源，只节流

对于积累财富这件事，“穷人思维”是通过节俭手段省下钱存起来，不会想着靠兼职等方式赚外快，也不会通过购买基金等理财产品创造财富等。

2、目光短浅且急功近利

“穷人思维”的人通常只能看到眼前的利弊得失，且急功近利，迫切的希望收到效果。眼前结果稍有不好，就急于退出；或结果稍有起色，便见好就收。整体上没有大的格局。

读书越多，脑子越乱，没有体系，大脑思维太混乱怎么办

读书确实需要讲究方法，否则泛泛阅读而不思考，等于白读。既然题主现在感觉脑子因读书感觉到乱，那你就必须要停下来，围绕读书方法重点进行思考。下面我结合自己多年阅读体验给你几点建议。

１、读书要分类，否则，没办法建立起体系。

我平时养成午睡和晚睡前阅读，有时周末会安排白天阅读。在阅读时间形成规律后，接下来就开始建立分类阅读的目标，我不管是在图书馆借书，还是在实体或网上书店买书时，一般都会分类购买，如心理学、哲学、管理学、文学、教育学等等，我买的这些书往往和本职工作研究有关联，同时还兼顾文学写作的爱好。书买回来后，分类在书橱里摆放，这样一来，平时你读过哪些书，很自然就容易看书名就清楚了。

２、要养成做读书笔记的习惯，否则，便没有了阅读思考。

做读书笔记方式有很多，如眉批、写便签、阅读札记等，每次阅读时我都会在旁边放一支笔、便签、笔记本。有选择性做标记，或者摘抄，或写杂感等，就是一个让你进行阅读思考的过程。当然，这种阅读需要静心和养心，绝不能有丝毫浮躁。真正能阅读后思考的人，往往耐得住寂寞，才能跳出世事的庸俗进入自我世界。

３、关联性阅读是将不同类别的书籍或知识进行整合的过程。

就如我在阅读不同领域的书籍时，还常会把观察现实生活融入其中，这就是阅读中的灵感激发。如读着读着，突然就发现我平时思考过的问题在书有描述，于是我就停下来，把问题进入深入思考，并且还关联其他领域知识，结合问题进行整合性思考。如我在解决家庭教育个案问题时，就会涉及到多学科知识，在阅读与整合过程中我反而就能把思路理清楚，甚至有时还能做出方案，这便是阅读、思考和实践有机关联。

４、阅读的最高境界是大脑排空，而之前已经将知识完全内化为自己的理解。

读书越多，如果不讲究方法，就会养成死记硬背的习惯。事实上我们读的书再多，如果不能内化为自己的理解，并形成自己的主观见解，最终等于白浪费阅读时间。因此，在阅读过程中必须要有取舍，哪些是对你有用的内容，哪些只是看看。对于有用的内容就是你通过关联阅读内化整理出来的东西，如果去看一个人的读书笔记，你可能会看到很简洁，但具体内容都在阅读者大脑里内化了。如果你和他深入探讨相关问题，他会和你聊很多，并且有自己的独立观点与见解，排空实为让自己保持阅读的轻松感。

结束语：书越读越薄，其实就是在阅读中的提炼+抽象内化的过程。如果你不带着思考去阅读，也不做选择性阅读，最终你根本就抓不住重点。所以阅读目标、方法、计划非常重要，千万别书没少买，最后却没掌握阅读要领。

为什么很多中国人逻辑思维能力混乱

我们对某一个观点上、对某一个事物上看法上，允许有不同的声音和不同的观点，在思维能力和分析问题的能力上恳定是有差异的。这也符合自然规律，属于正常范围，多听听与自已意见不相同的声音，未必是坏事，往往真理掌握在少数人身上。任何事物都有他的多面性，不能一慨而论，用辩证的方法去解决问题和分析问题。但是，看待事物千万不能从一个极端走向另一个极端。

为什么当今社会很多人思维很混乱，问他问题往往答非所问说一堆好像自己很有学问似的

谢邀！

网络信息开放时代，看似有些很有学问，但碎片化的思维和随大流的惯性思维比较多，且缺乏严密的逻辑与学术性，我以为有理。

在这个信息开放、文化多元，高速发展的时代，其实更需要我们专业、独立、系统的学习，形成系统的文化认知，独立的思考。

这是最好的时代！只有用系统文化才能培养独立思考的时代，才能拥有蓬勃生命力和向前发展的不竭力量的时代。

青春期都会思维混乱吗

感谢邀请！

欢迎来到“花姐姐家庭教育”问答园地。

确切来说，不叫思维混乱。

青春期的孩子身体成熟，但心理不成熟。

著名作家麦家曾这样形容青春期的孩子：

我认为青春期应该用迷茫这个词更能形容青春期。

日本心理学家河合隼雄，曾在《孩子的宇宙》这本书里如此写道：

“成长过程中，大多数人都会经历到一个‘隧道’或‘蛹’的状态，在豁然开朗之前，必然有一段自我封闭的过程。
青春期就是‘蛹’的时期，在青春期即将到来的时候，作为毛虫，可以说已经迎来了晚年。”

所以，一方面他们要与无忧无虑的童年告诉，另一方面，他们又要迎来陌生的成人世界，他们不知道何去何从，所以，此时他们是非常脆弱的，于是，他把自己包裹起来了。

世界上很多名人都有过这样的经历。

例如：耶稣的旷野，摩西的西奈山，释迦摩尼的菩提树，孩子在成为一个蛹之前，会为自己编织出一个隔离世界的“茧”。

那个茧中的世界，与童年的世界不同，与成人的世界也不同，它是一个独立存在的心灵王国。

在那里，孩子会从幻想的经历和人物身上感受与学习，逐渐掌握和获得能够应付真实世界的能力。

时机成熟了，他们自然会从那个世界里离开，健康有力地走进真实的世界里去。

所以，其实他们是迷茫，但是他们并没有停止学习，只是学习的方式不同了而已。

并且父母和社会也不接受这种学习方式。

于是就阻止了他们，还用叛逆来形容他们。

河合隼雄在《孩子的宇宙》中写道：

所以，其实有时候，面对学校的评优，对孩子来说实际上是没有意义的。

我们需要的是家长、老师、社会能蹲下来同他们讲话，适应他们的节奏，而不是拉着他们跑。

iThoughtsX思维导图有mac最新版吗

思维导图iThoughtsX Mac中文版同样也是其中热门出色的一款。iThoughtsX Mac中文版可以让您将头脑的想法思维用图形导图的形式真实的展现出来，既直观又立体。

iThoughtsX for Mac版安装教程

iThoughtsX mac 破解版安装包下载完成后打开，双击安装器点击【继续】，继续安装

原文出自：https://www.mac69.com/mac/1961.html

iThoughtsX Mac中文版软件介绍

iThoughtsX 是Mac上一款非常好用的思维导图工具，新版界面也针对新系统做了扁平化设计， iThoughtsX 内置了大量精美的模板和素材以供绘制使用，并且支持导入MindManager、xmind等其他软件的文件，导出为PPT、PDF、Word、PNG等格式，可用于课程笔记、任务列表、头脑风暴、会议笔记等

怎样走出思维上的迷宫

谢邀，思维上陷入迷宫，即是思维陷入迷惘，进退维谷，也就失去了方向。要从思维上走出迷宫，要先理清思维方式，也就是说，主观思维要符合客观规律，不管人的格局也好，理想也好，都要符合事物的发展规律，只有端正人生观，用知识充实自己的头脑，也才有正确的思维，才会避免“南辕北辙“，陷入迷宫！

焦虑症会导致思维混乱吗如何缓解

你好，从专业角度说焦虑症不会导致思维的混乱，思维混乱主要考虑精神障碍，如果一看人出现妄想，幻觉等症状，就不能考虑焦虑症了；从现实临床症状来看，焦虑症患者容易多想，想东想西想天塌下来怎么办，想未来，一点小事想成天大的事情，因此焦虑的患者惶惶不可终日，每天都觉得大祸临头，自己不久将会死去，有的患者因为别人的一个小眼色一小句话就觉得别人说话是否有其他含义，往往患者很痛苦纠结自己的状态，自己也会很烦自己，但患者没办法自己走出这种怪圈，久而久之有的人抑郁，有的人敏感多疑，从这一点看焦虑症患者的想法还是跟自己平时不一样。