老师你多久没做了（家长如何与老师合作，共同提高孩子的学习成绩呢）

本文目录

• 家长如何与老师合作，共同提高孩子的学习成绩呢
• 当老师让你做一件事情，你却没做，老师问起你怎么回答
• 很多人辛苦考上“教师编制”，为何没多久就想要辞职
• 为什么年轻人都不愿意当老师了
• 老师，你多久没读书了

家长如何与老师合作，共同提高孩子的学习成绩呢

孩子上学以后，如果成绩好，很多家长往往把功劳归结于自己遗传基因好，孩子够聪明。如果孩子成绩不好，那么这个锅一定是老师来背。其实站在老师的角度来看，哪个老师不希望自己的学生个个出类拔萃，名列前茅的。

孩子出了问题，不能一股脑把责任都推给老师，也应该在自己的身上找找原因。毕竟教育问题，学校是主要责任，家庭教育也不可忽视。很多家长肯定会说我们文化水平不高，不能辅导孩子。那我想问你，你有多久没有和老师沟通孩子的近况了呢。

就拿小学来讲，一个班级有四五十个孩子，老师没有精力，也不可能详细了解每一个孩子的详细状况。如果父母再偷懒，不把孩子的近况及时反馈给老师，就会形成将不知兵，兵不知将的局面，孩子的成绩自然就一落千丈。

家长和老师及时沟通，交换意见，一来可以让老师更加了解孩子，二来还能帮助孩子成功抢占老师眼中的c位。

很多家长还会说，有的孩子家长不和老师沟通，成绩依然很好。不可否认，确实有这样的情况，那些孩子的父母可能是高官、可能是老师、可能是老板，人家比你有权、有钱、有知识，同一个班级上课，人家课后享受的教育资源也比孩子多得多。

如果自己没钱没知识，再把和老师沟通这个最简单的捷径丢掉，还能怪谁呢？

我把和老师沟通分为两种情况，一种是主动沟通，一种是被动沟通。

主动沟通

主动沟通就是指家长主动找老师交流情况，这种情况即使老师忙，也是比较开心的。毕竟这样做会让老师感觉自己多了一个盟友，不是孤军奋战。

1、找时间

和老师沟通，找到合适的时间是成功的关键。一个老师要管着班里几十个孩子，还要备课、上课、批改作业，再加上学校大大小小的会议和活动，几乎忙的不可开交。在和老师沟通前，家长可以先用微信或者短信和老师预约一下时间。

2、有重点

很多家长也经常会和老师沟通，但多数时间都是在唠家常，谈话没有重点。和老师谈话的重点应该是孩子的学习状况、性格培养、生活现状等。沟通时尽量做到语言简练，突出重点，既达到了目的，也不会招人厌烦。

3、不能强势

无论自己是什么身份，和老师沟通时都要注意态度，即使意见相左，也要采取温和的态度和委婉的说辞。不要一上来就情绪激动，满口开炮，不但没有达到沟通的目的，还给老师留下一个坏印象，这种沟通基本是无效沟通。

4、尊重老师

和老师沟通，就要尊重老师这个职业。国家对老师的管理非常严格，不建议采用请客、送礼的方式和老师沟通，这样会让老师左右为难。

5、配合

和老师沟通后，一起研究和改善教育方法。我们要理解和体谅老师的难处，多多配合老师的工作，这才是沟通的目的。

被动沟通

被动沟通，就是老师主动找你，一般不是什么好事，见老师前需要做好充足的心理准备。

1、有耐心

老师找父母沟通，一般都是孩子表现反常，希望得到父母的理解和配合。我们应该沉住气，耐心听老师介绍事情的详细经过。不能一上来就蛮横，不讲理，把老师推到你的对立面上去。

2、理解

老师把家长找来沟通，无论说的话是否好听，都是老师责任心的一种体现，绝对不是故意找你和孩子的麻烦。

家长不妨耐心听老师诉诉苦，然后听听老师的建议，配合老师的计划，做出主动教育孩子的姿态。毕竟孩子是自己的，老师觉得你很重视，老师也会更加重视。

父母应该知道一件事，在教育孩子的问题上，我们和老师是站在一个战壕的同盟，交流沟通越密切，孩子成长就会越快。

当老师让你做一件事情，你却没做，老师问起你怎么回答

当老师让你做一件事情的时候，如果没有做老师问起，我就告诉他我这一下没有时间，等一下我再去做，请他原谅。

很多人辛苦考上“教师编制”，为何没多久就想要辞职

对于很多师范生来说，考编制似乎是他们从事教师职业的一条很好的出路。然而让人感到十分好奇的是，很多人辛辛苦苦的考上了教师编制，但是没过多久就想辞职了。这些教师之所以在刚刚考上编制不久之后之所以想辞职，主要是因为他们考的是乡镇教师编制，他们对那里的环境本身就不适应。其次就是那个地方的教师工资并不高与他们理想的工资有很大的差异，最后就是乡镇老师的工作任务量非常大。

有很多人在辛辛苦苦考上教师编制不久后，会想辞职主要是因为乡村教学环境他们难以适应。其次他们本身就不是本地人，也不了解当地的一些风俗习惯以及语言等，这就会让他们的生活会造成一定的影响。可能在刚刚开始的时候，因为农村的生活与大城市的生活不同，会给他们带来一些新鲜感，但是时间一长之后，他们会发现自己在乡村说并没有什么朋友，也找不到归属感，自然而然他们就很容易想要辞职。

然而这些教师在考上教师编制之后之所以想辞职，还有一个很重要的原因就是对现在教师工资不满意。很多人一开始之所以想考编制老师，主要是认为编制老师比较稳定，而且工资还蛮不错的。但事实上，有着地方的编制老师工资是非常低的。有很多老师在那里干了一年之后，发现自己并没有攒下什么钱，于是他们就会有了要辞职的念头。

除此以外，作为编制教师有些地方的编制教师的工作任务量还是非常大的。编制老师所干的工作量与他们的工资不对等的时候，有很多老师内心是充满着不甘，于是他们就会想着辞职。

为什么年轻人都不愿意当老师了

导读：还记得我们以前小的时候，老师们问起我们以后想要做什么职业的时候，“老师”和“警察”是排行最好的两个热门的职业。但到了我们长大了以后，都从事了不同的职业，唯独这最热门的两个职业成为了最后的冷门。甚至很多人在谈起了的时候，都自觉的将教师成为了自己最后才会选择的职业。

教师这么一个受人追捧的职业，突然就变得冷清将近与无人问津，甚至很多地区的老师招聘，基本上都招不齐人。很多师范学院毕业的学生，也宁愿去从事不同的行业，也不想去当老师。而这到底又是为什么呢？

一、编制难争取

二、薪资水平不高

三、工作内容繁琐

一、编制难争取

我们以前觉得当老师就是一个“金饭碗”，基本上不用考虑失业的问题，而且工作稳定福利待遇也非常的好。但其实这些往往都是编制内的待遇，而每个学校编制的岗位是非常紧缺的，而且往往是有老师退休了，位置才有可能空出来。因此，即使是很多学校都要教师扩招的需求，但普遍采用的都是采用聘用制或代课教师。

而非编制的老师，在福利待遇和工作稳定性上都没有很好的保障，这也无疑增加了我们在教师从业中的顾虑。也正是因为没有足够的职业安全感，所以很多人都不会将教师成为自己的职业选择对象，转而去选择更加稳定，收入更高的其他社会职业。

二、薪资水平不高

很多刚刚进入社会的大学生们，经济情况都不会很好，往往需要更高的工资来维持自己的日常生活开销。而老师一般入职以后，工资水平都不会太高，并且在职业发展上，往往都需要好几年的积累了沉淀。在底薪的水平之下，很多人都没办法满足自己的日常需求。

虽然一些大城市里的老师工资水平比较高，但很多偏远地区的老师工资，往往都偏低，而且位置偏远。而且当老师以后，个人的时间往往不多，想要通过一些副业增加收入也非常的困难。很多人处于经济、家庭、个人地区选择的需求上，都不会考虑到离家非常远的地方任职教师。

三、工作内容繁琐

以前很多人觉得，老师的工作是非常的轻松的，每周双休，每年还有两个超长的寒暑假。但事实上并非如此，老师这个职业看起来非常的轻松，但老师们要为这个职业付出的时间和精力更是非常的多。因为除了日常的上课以外，老师们还要利用自己的业余时间做好备课、修改作业等等的事情，很多老师往往都需要在家工作到深夜。

除了备课、上课、修改作业等等繁琐的事情以外，老师们还要照顾到每一位自己教过的孩子的学习情况，并通过学生们的学习情况来调整自己的教学方式，为每一个孩子们的成绩负责。平时还需要解决学生学习、心理等问题，工作繁琐，且责任重大。

重要提示：老师在以前是属于人人羡慕的金饭碗，但随着各种的编制难争取，薪资水平不高、工作内容繁琐等等的问题，出于自身发展、经济需求以及福利待遇等等的问题，也导致了很多人不愿意再去从事这一职业。

老师，你多久没读书了

• 五年没读过书了最近一次读的书是人性的弱点

• 还好，选择的工作是做儿童阅读的，每天都跟书在一起以前觉得爱好真的变成现实很难现在看来都有可能